<p class="ql-block"> 為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,促進我校教師的成長。根據(jù)我校本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,由教務(wù)處統(tǒng)籌安排,開展了部分骨干教師示范課活動。</p> 張琳老師教態(tài)親切自然,能依據(jù)教材特點及學(xué)生的年齡特點,從兒童的生活原型出發(fā),采用情境教學(xué)法和直觀演示法,指導(dǎo)學(xué)生用合作探究、談?wù)?、體驗等學(xué)習(xí)發(fā)法,在學(xué)中玩,玩中悟,從而樹立規(guī)則意識,知道我們在任何時候、地點都要排隊。學(xué)生于輕松愉悅的課堂氛圍中,主動探究,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 風(fēng)雨之后見彩虹。李玲老師用一節(jié)心育課,教孩子感受挫折,認識挫折,戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折。讓孩子們能正確對待學(xué)習(xí)和生活中的挫折,做一個勇于面對困難、敢于挑戰(zhàn)困難的人。 李正莉老師在班級開設(shè)了一節(jié)主題為《大手拉小手 文明全家行》的主題班會示范課。課堂圍繞垃圾分類,指導(dǎo)學(xué)生認識垃圾種類,學(xué)會垃圾分類,共同為環(huán)保出一分力。 杜莉老師上了四年級課題為《太陽出來喜洋洋》的音樂課,課堂上充分發(fā)揮了學(xué)生自主靈動,展示了學(xué)生動口,動手,動身來積極參與音樂教學(xué)活動,多方面培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。 顧雪梅老師上了《百年禮贊,童心向黨》一課,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的百年成就,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,教育孩子們要用實際行動,爭當四好少年,做黨的好孩子。 沈靜老師從“請你來支招”,“做個小游戲”,“發(fā)現(xiàn)身邊人”三個方面,帶孩子們感受了在日常生活中責(zé)任心的重要性,也讓孩子們感受到有責(zé)任的地方,才會充滿愛。 課后的交流探討中,大家各抒己見,做到教者有所得,聽者有所悟。<br> 此次活動的開展,既為骨干教師提供了實踐教育理念、鍛煉成長平臺,又為全校教師特別是青年教師提供了觀摩學(xué)習(xí)的機會,為“雙減”背景下如何提高課堂效率做了示范和促進作用。 <p class="ql-block"> 圖片:史迎清 編輯:史迎清 審核:張萍</p>
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