豆豆三班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》

唐艷翔

吹泡泡是幼兒很喜歡玩的游戲，但每次吹泡泡都是利用現(xiàn)成的工具，很大程度上抑制了幼兒的科學(xué)探索熱情，束縛了幼兒的思維發(fā)展。所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)“吹泡泡”的科學(xué)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手動(dòng)腦，主動(dòng)去建構(gòu)知識(shí)，體驗(yàn)快樂(lè)！ 　　首先，我們通過(guò)一段小視頻調(diào)動(dòng)孩子的積極性。果然孩子們看到泡泡都雀躍起來(lái)，你一言我一句的開(kāi)始討論起來(lái)，“老師，我也吹過(guò)泡泡?！薄袄蠋?，我家有一個(gè)超級(jí)好玩的泡泡相機(jī)，能噴出好多泡泡……”“老師，我在家的時(shí)候能吹出很大的一個(gè)泡泡”…………… 　　老師接著問(wèn)：“那小朋友知道泡泡是從哪里來(lái)的嗎？” 　　楊博淳說(shuō)：“我洗頭發(fā)的時(shí)候，頭發(fā)上會(huì)有許多泡泡。” 　　羅心辰告訴大家“洗澡用沐浴露也會(huì)有很多泡泡出來(lái)……” 　　向芯澤馬上也接過(guò)話：“我媽媽洗衣服也有泡泡呢?。　?lt;/p> 　　原來(lái)泡泡來(lái)源于我們生活中的沐浴露、洗發(fā)水、肥皂、洗潔精……… 　　那我們來(lái)試試，哪種洗劑用品產(chǎn)生的泡泡最多，通過(guò)我們?nèi)斯ば?shí)驗(yàn)，一致認(rèn)為洗潔精才是泡泡水的最佳工具?。?lt;/p> 　　水+洗潔精+白糖=泡泡水 為什么會(huì)選擇洗潔精加白糖？其實(shí)是白糖可以增加泡泡的粘性，這樣自制的泡泡就不會(huì)一吹就破，效果會(huì)更好哦。 大家你一勺我一勺，神奇的泡泡水就制作完成了。 　　安全教育：泡泡水是化學(xué)洗劑制作的，不能用嘴巴喝；使用吸管吹泡泡千萬(wàn)不能吸，如果泡泡不小心粘到嘴巴，不要用舌頭去舔，應(yīng)先把嘴巴擦干凈……… 你吹泡泡我吹泡泡吹得泡泡滿天飛五彩繽紛的泡泡跟著泡泡飛上天 這時(shí)，太陽(yáng)悄悄升起來(lái)，它像害羞的姑娘還遮著一層“面紗”。胡十一激動(dòng)的說(shuō)“你們看，我吹的泡泡飛上天上掛在上面了……”?? 　　泡泡吹完，我們回教室洗手、漱口…… 　　回到教室，一起坐下來(lái)探討我們今天吹得泡泡，有的大、有的小、有的飛上了天、有的掉到地上破了、有的泡泡是一串串的跟葡萄一樣…… 我們決定用圖畫把它記錄下來(lái)！ 　　吹泡泡讓幼兒感受到玩中探索的樂(lè)趣,積累了更多的關(guān)于吹泡泡的感性經(jīng)驗(yàn),鍛煉了幼兒觀察、比較、記錄的科學(xué)探索能力,同時(shí)也留下了對(duì)泡泡進(jìn)一步探索的興趣。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)泡泡又美麗又可愛(ài),有大的,有小的,很能激發(fā)他們的想像力、動(dòng)手能力和表現(xiàn)美的愿望。