<p class="ql-block"> 法國羅丹曾說“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡拇_,花紅柳綠的春天,絢麗繽紛的夏天,落葉紛飛的秋天,白雪皚皚的冬天,一年四季,各有各精彩!美麗的大自然總是賜予我們許多珍貴的禮物。</p><p class="ql-block"> 第五單元的習(xí)作主題是“我們眼中的繽紛世界”,我引領(lǐng)孩子們從課本走向生活,選擇“夏日水果”這一自然饋贈(zèng)去進(jìn)行觀察和了解,來一次“繽紛水果樂”的實(shí)踐活動(dòng)。面對這好吃又好玩的語文作業(yè),孩子們個(gè)個(gè)興奮不已,紛紛創(chuàng)作出了自己的作品:</p> <p class="ql-block"> 李威遠(yuǎn)同學(xué)利用了獼猴桃的紋理特征拼出了四季常青的迎客松,那翠綠的枝葉往外伸展著,就像跟我們熱情地招手。樹下一朵朵鮮紅的小蘑菇煞是可愛!橘子皮做成的太陽更讓畫面充滿生機(jī)和活力!</p> <p class="ql-block"> 黃馨渝同學(xué)利用不同種類的水果,進(jìn)行顏色搭配和層疊處理,給我們展現(xiàn)出了一只正在開屏示美的孔雀,小作者完成作品后的心情是那么美好,笑容是那么燦爛!</p> <p class="ql-block"> 張昊宇同學(xué)的《荷花池里的青蛙》:用青蘋果做出兩只栩栩如生的青蛙,挺著圓圓的大肚子,瞪著滴溜圓的眼睛,正蹲在“荷葉”上朝著美麗的荷花呱呱呱地叫著,似乎在唱著贊美的歌兒!</p> <p class="ql-block"> 楊佳豪同學(xué)是個(gè)熱心腸的孩子,他創(chuàng)作的《樂于助人的小傘》正在幫助雨中爬行的“毛毛蟲”擋雨呢!</p><p class="ql-block"> 此外,還有大自然中的各種樹啊,花呀,房子呀,以及孩子們熟悉的小動(dòng)物,都成了大家的創(chuàng)作對象,你看:池中吐泡泡的小金魚、揮舞著鉗子的小螃蟹、豎著長耳朵的小兔子、威武又可愛的小獅子、滿身尖刺的小刺猬、在烈日下釣魚的小黃貓、眼珠骨碌轉(zhuǎn)的貓頭鷹、長鼻子的小象……一一展示出了孩子們眼中的大自然的可愛!</p> <p class="ql-block"> 孩子們還用文字記錄了本次實(shí)踐活動(dòng)的過程與收獲,文字雖稚嫩,可也展現(xiàn)了活動(dòng)的意義!</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)讓孩子們增強(qiáng)了觀察意識(shí),懂得用心地觀察、發(fā)現(xiàn),動(dòng)腦筋想一想,動(dòng)手做一做,會(huì)創(chuàng)造出更多生活中的美好事物!</p>
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