一個(gè)比家大一點(diǎn)的地方——聯(lián)邦幼兒園托育招生中！

美友22901818

01認(rèn) 識(shí) 我們聯(lián)邦幼兒園0——3歲托育班級(jí)原創(chuàng)課程+資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)石家莊市A級(jí)餐飲及戶外標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地 02我們的課程半日班、全日班蒙氏課程（1歲至3歲）為入園做準(zhǔn)備，體驗(yàn)獨(dú)立完成幼兒園一日生活建立初步的幼兒園生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)。周末親子班課程（1歲至3歲） 快樂(lè)而意義深遠(yuǎn)的親子游戲課程，課程中包含了綜合課程、蒙氏活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)游戲課程，給予孩子全面的培養(yǎng)。 03我們的課程特色 每一個(gè)領(lǐng)域的課程內(nèi)容都是依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)而生成的原創(chuàng)性課程，并會(huì)根據(jù)幼兒發(fā)展水平及時(shí)調(diào)整為適合于孩子的活動(dòng)難度。 04托育課程 堅(jiān)持“以兒童為本”的理念，專注0-3歲嬰幼兒的科學(xué)養(yǎng)育和教育，幫助兒童做好入園適應(yīng)，培養(yǎng)生活常規(guī)及獨(dú)立意識(shí)，建立對(duì)幼兒園的良好印象和積極期待，讓孩子在物質(zhì)與人文同樣溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活！蒙臺(tái)梭利課程，（持有雙證的教師任教） 結(jié)合蒙臺(tái)梭利中國(guó)化課題研究成果，在溫馨的蒙氏教室里，孩子們通過(guò)操作豐富的玩教具，發(fā)展自主、探究、專注、秩序、思維及小肌肉動(dòng)作，家長(zhǎng)們?cè)诮處煹膸椭聦W(xué)習(xí)觀察和解讀兒童的行為，獲得高質(zhì)量陪伴孩子的技巧。 運(yùn)動(dòng)游戲、感統(tǒng)課程 專業(yè)的大肌肉運(yùn)動(dòng)課程及原創(chuàng)的感覺統(tǒng)合游戲課程，幫助幼兒提升走、跑、鉆、爬、跳、平衡等運(yùn)動(dòng)技能，準(zhǔn)確發(fā)展孩子的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等感覺神經(jīng)，在游戲中促進(jìn)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。 浸入式英語(yǔ)（中教+外教）課程 浸入式語(yǔ)言場(chǎng)景，把握兒童發(fā)展敏感期，多元文化學(xué)習(xí)與融合，世界公民的思維與格局。 綜合課程 以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展為教學(xué)目標(biāo)，融合多年的實(shí)踐探索，以音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、社會(huì)性活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等為載體，讓幼兒在不同領(lǐng)域的游戲中收獲成長(zhǎng)。 05我們的初心 1、我們將家長(zhǎng)視為教育的合作伙伴，致力于幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，傳遞科學(xué)的育兒方法，幫助家長(zhǎng)與孩子之間建立良好的親子親情。 2、我們高度重視兒童全面的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣，促進(jìn)兒童身體、心理、情感、社會(huì)性及智力等全面發(fā)展。 3、設(shè)計(jì)豐富的、符合兒童年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)的綜合活動(dòng)課程，內(nèi)容注重生成性，內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)貼近生活，并可延伸至家庭教育中。 4、幫助兒童做好入園適應(yīng)，培養(yǎng)生活常規(guī)及獨(dú)立意識(shí)，建立對(duì)幼兒園的良好印象和積極期待。 06會(huì) 員福利托育班級(jí) 專業(yè)、安全的戶外操場(chǎng)及餐飲，感受石家莊市最高幼兒安全等級(jí)及食品標(biāo)準(zhǔn)。 戶外課程 將室內(nèi)課程搬到公園里，讓孩子感受不一樣的活動(dòng)形式，同時(shí)愛上戶外活動(dòng)。 節(jié)日慶典 在表演和游戲活動(dòng)中給寶寶集體游戲的體驗(yàn)，感受節(jié)日的喜悅氣氛，產(chǎn)生對(duì)于節(jié)日的認(rèn)知。幼兒發(fā)展指標(biāo)專業(yè)測(cè)評(píng) 根據(jù)孩子的月份進(jìn)行專業(yè)的發(fā)展測(cè)評(píng)，讓孩子更健康活潑的成長(zhǎng)。