成語故事呢我來講之歷史典故早知道

沈灶小學(xué)孟老師

設(shè)計(jì)意圖:這周的特色作業(yè)，一如既往的講故事。這周的故事和歷史有關(guān)，我們將一起完成一次時(shí)空的穿越，回到那撲朔迷離的歷史中去，尋找我們生命的痕跡和源泉，希望孩子們能通過一個(gè)個(gè)精彩絕倫的小故事感悟古人的大智慧。一次次的交流分享只為鍛煉孩子們的的表達(dá)能力，好的表達(dá)能力不僅能為作文增材，也能為課堂學(xué)習(xí)加分。這次的故事漢字認(rèn)讀難度更大一點(diǎn)，所以為了清晰流暢的表達(dá)出自己的故事內(nèi)容，大多數(shù)的孩子們都選擇了帶稿子讀。雖然表達(dá)形式不一樣，但內(nèi)容同樣精彩。期待越來越多同學(xué)的加入，也期待孩子們下周更加完美的表現(xiàn)！