觀摩拓視野交流促成長(zhǎng)———北宿鎮(zhèn)教辦組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

北宿教育

????????????為進(jìn)一步開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，吸收先進(jìn)教育教學(xué)理念，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理工作水平，經(jīng)市教體局同意，北宿鎮(zhèn)教辦決定組織我鎮(zhèn)各單位部分班子成員外出觀摩學(xué)習(xí)。 ??觀摩學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：學(xué)校黨建、安全、教學(xué)管理、德育工作，以及校園文化、學(xué)校建設(shè)等先進(jìn)理念和先進(jìn)做法。??觀摩學(xué)習(xí)的地點(diǎn):鄒城市崇義小學(xué)及幼兒園、護(hù)駕山小學(xué)及幼兒園和擇鄰小學(xué) 崇義小學(xué) 崇義小學(xué)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃目標(biāo)。重點(diǎn)參觀了校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、環(huán)境美化、功能室開設(shè)的課程及運(yùn)行，并就學(xué)校的日常管理、班級(jí)科學(xué)有效管理、德育課程開展情況等多個(gè)方面同校長(zhǎng)、老師們進(jìn)行了面對(duì)面、心與心的交流與探討。 小? 學(xué)? 部 ????觀摩“取真經(jīng)” ????學(xué)習(xí)“強(qiáng)本領(lǐng)” 幼? 兒? 園 ????一樓：海洋主題 ????二樓：鄒東鄉(xiāng)季主題 ????爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士 ????區(qū)域活動(dòng)“小主人” 護(hù)駕山小學(xué) ????別具一格的環(huán)境文化 ????悟校史底蘊(yùn)的老師們 擇鄰小學(xué) 觀摩參觀完擇鄰小學(xué)后，胡校長(zhǎng)給我們?nèi)娼榻B了打造擇鄰小學(xué)校園文化，建設(shè)品牌學(xué)校的創(chuàng)業(yè)史，對(duì)鄒魯文化進(jìn)行了深入研究和挖掘，以之為依托，以流蘇樹為校樹，打造全新的校園文化。這一套全新的校園文化，融入了先進(jìn)的教學(xué)理念，每人爭(zhēng)做五彩擇鄰人，深淵意義引人側(cè)目和驚嘆。 此次外出觀摩學(xué)習(xí)，不僅給了我們深刻的理論引領(lǐng)，而且拓寬了各項(xiàng)管理視野。老師們紛紛表示會(huì)將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和內(nèi)化，在今后的工作中不斷提高自身管理素質(zhì)，博采眾長(zhǎng)，勤于反思，把領(lǐng)悟到的精神和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力提高學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量，為北宿鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。