“潤(rùn)物無(wú)聲伴成長(zhǎng)”虎跳峽鎮(zhèn)中心幼兒園樓道環(huán)創(chuàng)活動(dòng)

開(kāi)心小蟹

幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展方面起到了非常重要的作用！在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一起探討，環(huán)境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，教師們根據(jù)實(shí)際情況，制定出既符合教育理念，又適合幼兒認(rèn)知與參與的環(huán)創(chuàng)布置活動(dòng)方案。 　　本次樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)以文明禮儀為主題，讓幼兒在上下樓梯的時(shí)刻，在樓梯環(huán)境的欣賞中，讓幼兒潤(rùn)物無(wú)聲的感受到美好，悄無(wú)聲息的實(shí)踐著禮儀教育。 　　經(jīng)過(guò)老師們的精心設(shè)計(jì)、制作、巧妙的布置，紙箱、麻繩等廢舊物品在老師們的巧手中重新賦予了鮮活的生命，溫暖了冰冷的墻壁，為我們的走廊增添了新的色彩！ 　　此次環(huán)創(chuàng)過(guò)程中，老師們精心構(gòu)思，利用休息及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)設(shè)和打造?？紤]幼兒年齡特點(diǎn)，并合理利用廢舊物品將其變廢為寶，內(nèi)容豐富、形式多樣，折射出教師無(wú)窮的智慧和先進(jìn)的教育理念。 　　通過(guò)此次創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，老師們不僅提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力，更新了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思想。而這些"會(huì)說(shuō)話"的環(huán)境滲透在幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮著環(huán)境教育手段的交互作用，促進(jìn)幼兒各方面能力發(fā)展，讓有限的活動(dòng)環(huán)境成為幼兒無(wú)限成長(zhǎng)的階梯！