一紙書(shū)信架起友誼的橋梁

漫步

“魚(yú)傳尺素”、“鴻雁傳書(shū)”是古人傳遞書(shū)信的方式，也成為書(shū)信聯(lián)系的代名詞，沿用至今。寫(xiě)信，從前是一件日常生活中很平常的事，如今看來(lái)，隨著現(xiàn)代化的飛速發(fā)展，人們的聯(lián)絡(luò)更加方便快捷，傳統(tǒng)書(shū)信逐漸成為歷史，曾經(jīng)的“家書(shū)抵萬(wàn)金”對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元的作文是以書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。借此契機(jī)，我們油田第六小學(xué)四年級(jí)七班和濮東小學(xué)四年級(jí)五班的同學(xué)來(lái)了一次書(shū)信的交往。雖然這些孩子素未謀面，他們以書(shū)信介紹自己、學(xué)校和班級(jí)，帶給同齡人誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福，通過(guò)信件認(rèn)識(shí)了新同學(xué)。 　　李老師親自來(lái)郵局給孩子們講解了寄信的整個(gè)過(guò)程，并且拍錄了視頻，讓孩子們切實(shí)的了解到寄信流程。 　　濮東小學(xué)的同學(xué)們收到了我們的來(lái)信，非常開(kāi)心地認(rèn)真閱讀。 　　濮東小學(xué)的孩子們也認(rèn)真地構(gòu)思、仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)回信，也希望自己的回信能給“筆友”帶去一份激動(dòng)和溫情。 　　新的一周，懷著激動(dòng)喜悅的心情，孩子們迎來(lái)了人生中第一封信，內(nèi)心興奮不已，教室里久久不能平靜。拆開(kāi)期待已久的書(shū)信，我們笑靨如花。 　　通過(guò)這次“你好！素未謀面的朋友”互通書(shū)信活動(dòng)，孩子們不僅重溫了離他們年代久遠(yuǎn)的通訊方式，還鍛煉了習(xí)作表達(dá)能力，更收獲了難以言表的快樂(lè)和值得珍藏的朋友。相信，這份友誼會(huì)一直延續(xù)下去，這也將成為他們成長(zhǎng)路上難以忘懷的記憶。 從前車(chē)馬很慢，書(shū)信很遠(yuǎn)；如今車(chē)馬很快，書(shū)信很近。愿同學(xué)們與素未謀面的朋友友誼長(zhǎng)存！