點(diǎn)贊南寧教育｜積極構(gòu)建具有首府特色職業(yè)教育和培訓(xùn)體系顯成效南寧市再次入選“廣西職業(yè)教育改革成效明顯市”

南寧經(jīng)開(kāi)二幼那歷路分園

繼2019年獲評(píng)首批“廣西職業(yè)教育改革成效明顯市”后，今年南寧市再次入選，將獲得自治區(qū)財(cái)政撥付的一次性1000萬(wàn)元資金，用于職業(yè)教育改革發(fā)展。近年來(lái)，市委、市政府緊緊抓住把南寧市打造成為面向東盟開(kāi)放合作的區(qū)域性國(guó)際大都市、“一帶一路”有機(jī)銜接的重要門(mén)戶樞紐城市等重大發(fā)展機(jī)遇，全面落實(shí)強(qiáng)首府戰(zhàn)略，加快構(gòu)建具有首府特色的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，大幅提升南寧市新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平，為推動(dòng)南寧市和廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才智力支撐。目前，南寧市有中職學(xué)校27所、技師學(xué)院1所；全日制在校生9.34萬(wàn)人，其中，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校生1.8萬(wàn)人，南寧學(xué)院全日制在校生1.4萬(wàn)人。全市有6所國(guó)家級(jí)示范校（含南職院）、8所廣西中職示范特色學(xué)校、2所五星級(jí)學(xué)校、4所四星級(jí)學(xué)校。南寧市獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)；獲廣西職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)44項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)居全區(qū)首位；在2011—2021年全區(qū)職業(yè)院校學(xué)生技能比賽中，南寧市成績(jī)均居全區(qū)首位，實(shí)現(xiàn)了“十一連冠”。 貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署完善職教改革發(fā)展保障機(jī)制 下好職業(yè)教育“一盤(pán)棋”，頂層設(shè)計(jì)至關(guān)重要。一直以來(lái)，南寧市努力把上級(jí)決策部署轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育戰(zhàn)線的生動(dòng)實(shí)踐，為南寧高質(zhì)量發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。出臺(tái)配套文件，決策部署落地有保障。《南寧市加快推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化發(fā)展實(shí)施方案》《南寧市中職、高職、企業(yè)三方聯(lián)合貫通培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點(diǎn)工作實(shí)施方案》《南寧工匠后備人才培育工程實(shí)施方案》等文件出臺(tái)，《南寧市職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《南寧市深化產(chǎn)教融合實(shí)施方案》建立工作進(jìn)展季報(bào)制度，確保職業(yè)教育改革各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落地。保障經(jīng)費(fèi)投入，持續(xù)改善辦學(xué)條件。市、縣兩級(jí)政府每年將職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，中職、高職教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)（撥款標(biāo)準(zhǔn)）分別為每年每生600元、8000元。建立健全南寧市人民政府中職教育獎(jiǎng)學(xué)金制度，每年獎(jiǎng)金300萬(wàn)元、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生3000人。2019—2020年全市職業(yè)教育投入分別為12.67億元、13億元，安排中職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目36個(gè)。利用亞行貸款6.03億元建設(shè)四職校邕寧校區(qū)和衛(wèi)生學(xué)校相思湖校區(qū)，投資5.46億元建設(shè)三職校新校區(qū)；11所學(xué)校使用1.23億元完成自治區(qū)職業(yè)院校基礎(chǔ)能力建設(shè)暨辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)。 深入開(kāi)展職業(yè)教育改革提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量 職業(yè)教育不僅重視規(guī)模和數(shù)量，更重視內(nèi)涵和質(zhì)量，南寧市不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，努力形成高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。 南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生馮康榮獲2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽中職組車身修理項(xiàng)目大賽一等獎(jiǎng)。 橫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校（原橫縣職業(yè)教育中心）學(xué)生參加 2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組手工制茶比賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。 南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、南寧市首席技師、南寧市技術(shù)能手、南寧市高層次D類人才陳宇超帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加《挑戰(zhàn)技能王》第二季，榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。 對(duì)接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)。落實(shí)《南寧市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案》，促進(jìn)市轄區(qū)中職學(xué)校形成優(yōu)勢(shì)專業(yè)集群，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。2018—2020年共撤銷市屬17所中職學(xué)校的44個(gè)不達(dá)標(biāo)專業(yè)和駐邕區(qū)直12所中職學(xué)校的50個(gè)不達(dá)標(biāo)專業(yè)，同意15所市屬中職學(xué)校增設(shè)22個(gè)專業(yè)、11所駐邕區(qū)直中職學(xué)校增設(shè)25個(gè)專業(yè)。依托基地建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展提升內(nèi)涵。投入2000萬(wàn)元在六職校建成全區(qū)一流的智能化現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地。依托10個(gè)廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地和31個(gè)自治區(qū)級(jí)中職示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和運(yùn)行，優(yōu)化課程體系和課程建設(shè)，推行理實(shí)一體、學(xué)做合一的教學(xué)實(shí)踐模式，開(kāi)發(fā)和更新實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，改革實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)方式。加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)超額招生高質(zhì)升學(xué)。統(tǒng)籌制定全市高中階段學(xué)校招生辦法，搭建統(tǒng)一招生平臺(tái)。超額完成年度中職招生送生任務(wù)，中職送生和普高招生比例為3.7∶6.3，實(shí)現(xiàn)了職普比大體相當(dāng)。統(tǒng)籌開(kāi)展中職升學(xué)備考視導(dǎo)，開(kāi)展全市中職對(duì)口升本科文化素質(zhì)統(tǒng)一測(cè)試。2020年，中職畢業(yè)生升學(xué)率超50%，中職對(duì)口升本科考試錄取人數(shù)517人、創(chuàng)歷史新高。堅(jiān)持特色推進(jìn)，努力探索診改“南寧模式”。堅(jiān)持“全市覆蓋、樣本項(xiàng)目、本土專家”的診改工作特色，開(kāi)展年度市級(jí)全覆蓋復(fù)核，打造27所診改樣本學(xué)校，每年舉辦樣本項(xiàng)目觀摩交流活動(dòng)，新增區(qū)直職業(yè)院校在內(nèi)的市級(jí)診改專家?guī)斐蓡T119人；投入300萬(wàn)元建設(shè)國(guó)內(nèi)首個(gè)市級(jí)中職教學(xué)診改平臺(tái)。加快構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系，促進(jìn)管理質(zhì)量提升和人才培養(yǎng)水平提高。六職校的《以診改為抓手，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)》被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀案例。 服務(wù)國(guó)家和自治區(qū)重大戰(zhàn)略助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)跨越發(fā)展 南寧職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展共生共長(zhǎng)，通過(guò)服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、服務(wù)社會(huì)需要以及服務(wù)首府地位等多個(gè)方面縱深推進(jìn)人才培養(yǎng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)的能力顯著增強(qiáng)。服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，全力建設(shè)南寧教育園區(qū)。園區(qū)一期工程總面積31平方公里，累計(jì)完成土地征收4.59萬(wàn)畝，落實(shí)資金181.14億元，累計(jì)支出資金161.49億元；計(jì)劃進(jìn)駐的18所中高職、本科院校中有15所學(xué)校動(dòng)工建設(shè)。啟動(dòng)園區(qū)二期工程發(fā)展規(guī)劃編制，總面積20平方公里。結(jié)合園區(qū)建設(shè)統(tǒng)籌謀劃首府產(chǎn)業(yè)布局和吸納優(yōu)質(zhì)科研院校進(jìn)駐。服務(wù)區(qū)域發(fā)展，滿足重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)所需所求。對(duì)接自治區(qū)千億元產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、九張創(chuàng)新發(fā)展名片產(chǎn)業(yè)和南寧市三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌優(yōu)化轄區(qū)職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)，共設(shè)置18個(gè)專業(yè)大類134個(gè)專業(yè)；畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在96%以上，本地就業(yè)率近70%。建成1+X工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用、1+X數(shù)銑、智能制造等培訓(xùn)基地，為區(qū)內(nèi)多所院校提供考證培訓(xùn)服務(wù)；獲批成為自治區(qū)級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)級(jí)世界技能大賽項(xiàng)目集訓(xùn)基地。4所學(xué)校開(kāi)設(shè)了養(yǎng)老服務(wù)類專業(yè)，在校生4734人，打造了老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和中醫(yī)康復(fù)保健3個(gè)自治區(qū)級(jí)示范特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。服務(wù)社會(huì)需要，實(shí)施職教助推脫貧攻堅(jiān)。落實(shí)《南寧市統(tǒng)籌推進(jìn)縣級(jí)中等專業(yè)學(xué)校綜合改革工作方案》，支持縣級(jí)中專辦好涉農(nóng)、特色專業(yè)。面向農(nóng)民工等群體開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)5825人。全市中職學(xué)校組建了172個(gè)職業(yè)教育圓夢(mèng)班、學(xué)生10377名，實(shí)現(xiàn)100%獨(dú)立建檔、100%幫扶、100%就業(yè)，有升學(xué)愿望學(xué)生100%升學(xué)，確保“就業(yè)一人，脫貧一戶”。服務(wù)首府地位，提升南寧職教國(guó)際影響。南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極實(shí)施“留學(xué)南寧”計(jì)劃，留學(xué)生632人；引進(jìn)英德標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，與老撾高校共建跨國(guó)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，對(duì)外輸送職業(yè)教育“南寧方案”；為中資企業(yè)“走出去”開(kāi)展技能培訓(xùn)服務(wù)6900人日；舉辦第16屆中國(guó)—東盟禮儀大賽；桂港現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展中心獲教育部批準(zhǔn)備案成為全區(qū)唯一專科層次中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 加快推動(dòng)產(chǎn)教深度融合促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展 產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的生命線，是職業(yè)教育辦學(xué)的基本模式，更是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。南寧市深化產(chǎn)教融合校企合作，創(chuàng)新校企協(xié)同育人機(jī)制，多維推動(dòng)資源共建共享，打出一系列“組合拳”，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。 國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)——南寧市商貿(mào)旅游中等職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校南寧市一職?？Х葘?shí)訓(xùn)室。 實(shí)施合作共建，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教學(xué)研提質(zhì)增效。一職校與本土企業(yè)共建廣西民族飲食文化傳承創(chuàng)新基地，三職校與華中數(shù)控公司共建智能制造創(chuàng)新復(fù)合人才培養(yǎng)基地，六職校與華為公司共建新一代網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接信息技術(shù)人才培養(yǎng)基地。南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企業(yè)共建中德雙主體行業(yè)學(xué)院、富士康學(xué)院、華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院、東軟人工智能學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建設(shè)了聚焦企業(yè)科技轉(zhuǎn)型升級(jí)的4個(gè)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、15個(gè)科技創(chuàng)新工作室、17個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)眾創(chuàng)空間，服務(wù)企業(yè)增值近億元。南寧學(xué)院與企業(yè)共建中興通訊工程學(xué)院、科大訊飛人工智能學(xué)院、高博軟件學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。做好自治區(qū)級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市申報(bào)基礎(chǔ)工作，9家企業(yè)入選自治區(qū)級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)，31家企業(yè)通過(guò)市級(jí)審核。支持企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、接納教師崗位實(shí)踐等，減免企業(yè)所得稅3.07億元。 廣西南寧技師學(xué)院高級(jí)模具制造專業(yè)班學(xué)生開(kāi)展模具裝調(diào)實(shí)訓(xùn)。 南寧市衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行義齒制作實(shí)訓(xùn)。 聯(lián)合培養(yǎng)人才，創(chuàng)新校企協(xié)同育人機(jī)制。印發(fā)《南寧工匠后備人才培育工程實(shí)施方案》，校企協(xié)同培育高技能人才。印發(fā)《南寧市中職、高職、企業(yè)三方聯(lián)合貫通培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，下達(dá)700萬(wàn)元助力7所“校校企合作”試點(diǎn)學(xué)校探索校企深度合作。指導(dǎo)8個(gè)國(guó)家“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)學(xué)校推進(jìn)75個(gè)項(xiàng)目的試點(diǎn)工作，促進(jìn)課證融合、書(shū)證融通。督促4所自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)校企共建實(shí)訓(xùn)室、課程體系和教學(xué)資源庫(kù)開(kāi)發(fā)建設(shè)、師資培訓(xùn)、校企文化融合等工作，與企業(yè)聯(lián)合編制校本教材23本（不完全統(tǒng)計(jì)），探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、雙主體育人的長(zhǎng)效機(jī)制。 中國(guó)工藝美術(shù)大師譚湘光（中）在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院“非遺工坊”傳授竹籠機(jī)織壯錦技藝。 依托職教集團(tuán)，多維推動(dòng)資源共建共享。加強(qiáng)六大職業(yè)教育專業(yè)集團(tuán)和廣西人工智能職教集團(tuán)、廣西民族技藝職教集團(tuán)以及南寧職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，建立健全政、企、行、校共同參與的專業(yè)集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制。依托專業(yè)集團(tuán)打造7個(gè)人才小高地、29個(gè)名師成長(zhǎng)工作室、22個(gè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地。南寧職業(yè)教育集團(tuán)作為廣西首個(gè)區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)，召開(kāi)第一次全體代表大會(huì)，落實(shí)集團(tuán)數(shù)字教育資源及研究資源共享措施，整合首府職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)校、政、行、企多元主體共同育人。 推動(dòng)首府職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展積極展現(xiàn)職業(yè)教育擔(dān)當(dāng)作為 站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，首府職業(yè)教育將乘勢(shì)而上，牢牢抓住新發(fā)展機(jī)遇，圍繞推動(dòng)首府職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)主題，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育改革再創(chuàng)新，體制機(jī)制再完善，教育質(zhì)量再提升，在全面落實(shí)強(qiáng)首府戰(zhàn)略中積極展現(xiàn)職業(yè)教育的擔(dān)當(dāng)作為。夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)院校提高發(fā)展能力。完善南寧市區(qū)高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生平臺(tái)，保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。推進(jìn)中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)和示范特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，打造一批在全區(qū)有影響力的高星級(jí)中職學(xué)校。建成5個(gè)南寧市職業(yè)技能大賽訓(xùn)練基地。支持南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施“雙高計(jì)劃”、籌建應(yīng)用型本科院校，支持南寧學(xué)院建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)，完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)校企協(xié)同育人模式改革。健全專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)。全面推進(jìn)“校校企”合作試點(diǎn)工作，推動(dòng)中職、高職院校和企業(yè)三方貫通，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，實(shí)施“南寧工匠后備人才”培育工程，依托職業(yè)教育專業(yè)集團(tuán)推動(dòng)產(chǎn)教深度融合。加快培育產(chǎn)教融合型企業(yè)，給予企業(yè)“金融+財(cái)政+土地+信用+稅收”的組合式激勵(lì)，支持企業(yè)參與職業(yè)教育。積極融入“一帶一路”、西部陸海新通道和粵港灣大灣區(qū)建設(shè)，支持職業(yè)院校與行業(yè)龍頭企業(yè)緊密合作，建設(shè)一批高水平專業(yè)群、特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推進(jìn)校企形成命運(yùn)共同體。聚焦內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)院校辦學(xué)水平提升。扎實(shí)推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作，深化教師、教材、教法改革。升級(jí)完善南寧市中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)管理平臺(tái)，健全中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作機(jī)制，促進(jìn)診改機(jī)制有效運(yùn)行與常規(guī)管理工作的結(jié)合，發(fā)揮診改工作對(duì)促進(jìn)管理水平提升的良好導(dǎo)向作用。落實(shí)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，健全南寧市中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平測(cè)試制度。統(tǒng)籌推進(jìn)升學(xué)備考工作，健全中職對(duì)口升本科文化素質(zhì)統(tǒng)一測(cè)試制度。加強(qiáng)中職學(xué)校與高職院校貫通辦學(xué)，培養(yǎng)面向全區(qū)和東盟國(guó)家的高技能人才。來(lái)源：南寧日?qǐng)?bào)·南寧教育周刊