<p class="ql-block"> 為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,力求理論與實踐相結(jié)合,用《指南》引領(lǐng)教師的教育實踐,不斷提高教師教學能力,優(yōu)化教育活動效果,加強教師之間相互合作、交流、探討和解決教學中的實際問題,有效地促進教師專業(yè)化成長,提高幼教中心的教育教學質(zhì)量。 以第10個全國學前教育宣傳月為<span style="font-size:18px;">契機,特舉行</span>優(yōu)質(zhì)課竟賽活動,本次優(yōu)質(zhì)課活動,教學形式多樣,內(nèi)容豐富,包含了五大領(lǐng)域中的健康、語言、科學、社會和藝術(shù)及我園特色課程教育活動。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)質(zhì)課競賽采用自由選擇的形式,執(zhí)教教師在多元整合中選擇自己最拿手的科目進行教學活動。精心備課、精心設計、精心準備,活動中大家各顯身手,教學形式靈活多樣。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師新穎的選題、巧妙地設計多元化的教學方法和手段,生動活潑的教學氛圍充分體現(xiàn)了民主、平等、合作的師幼互動關(guān)系。將傳統(tǒng)教學與多媒體教學相融合,呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的教育活動。接下來讓我們一起回顧課堂風采吧!??</p><p class="ql-block"><br></p> 中班社會——《垃圾分類》 <p class="ql-block"> 隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費日益嚴重,為此王老師精心設計社會.《垃圾分類》??,讓幼兒區(qū)分廚余垃圾,可回收垃圾、有害垃圾及其它垃圾,<span style="font-size:18px;">讓幼兒從小樹立起環(huán)保意識??,增強</span>保護環(huán)境的責任感。</p> 大班任務數(shù)學 《認識人民幣》 <p class="ql-block"> 錢幣在日常生活中經(jīng)常都能見到,但是對于錢幣的換算還是比較難以理解的,藍老師在教學中運用去超市購物??的游戲方法,讓孩子加深對人民幣的認識,體驗到數(shù)學的重要和有趣。</p> 大班健康——《眼鏡公主》 <p class="ql-block"> 春春老師有趣不說教,動靜結(jié)合的運用繪本??故事給孩子們以情節(jié)為依托,了解近視帶來的不便和預防近視的方法,給幼兒生動的啟迪,讓孩子感受戴眼鏡??的不方便從而養(yǎng)成良好的用眼??習慣。</p> 小班泥工——《冰糖葫蘆》 <p class="ql-block"> 小班的孩子對泥工活動非常的感興趣,李老師根據(jù)幼兒的年齡特點,設計了泥工——制作《冰糖葫蘆》??,風趣幽默的課堂讓孩子在輕松快樂的氛圍中學習團、揉、捏搓等技能,最后沾上“糖汁”一串串垂延欲滴的冰糖葫??就印入我們的眼簾。</p> 中班發(fā)現(xiàn)相似——《動物的骨架》 <p class="ql-block"> 人有骨架,動物????有骨架嗎?</p><p class="ql-block">今天我們就一起來探究動物們的骨架長什么樣子的?帶著疑問,我們和汪老師開啟了發(fā)現(xiàn)相似的探究之旅……</p> 小小班認知世界《認識紅色綠色》 <p class="ql-block"> 對于小小班的寶寶來說,認識各種各樣的顏色是有一定難度的,范范老師在設計這節(jié)課時,通過認識生活中的實物和游戲的形式,讓小朋友體驗游戲的樂趣,并從游戲邊玩邊學的過程中輕松的認識了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">紅色??</span>和<span style="color:rgb(57, 181, 74);">綠色??</span>。</p> 大班游戲——《我和椅子做游戲》 <p class="ql-block"> 椅子是孩子們最熟悉的,孩子們每天與椅子親密接觸,一直陪伴他們走過三個春秋,是小朋友離不開的小伙伴,在溫溫老師的帶領(lǐng)下孩子們和椅子零距離玩起來,不僅練習跨、跳、爬等動作,最后還“搶”起了椅子來,看誰的反應快呢!</p> 小班音樂星球——《踏雪尋梅》 <p class="ql-block"> 瞧,小小演奏家們認真投入體驗集體演奏的快樂,他們用飽滿的熱情和激昂的肢體語言給我們體驗了一場盛大的演奏會??????……</p> <p class="ql-block"> 課堂教學結(jié)束后,參賽教師圍繞自己的教學活動、結(jié)合精美的ppt進行現(xiàn)場說課和反思。選手們以輕松自然的體態(tài)和富有感染力的語言,從設計意圖、教材分析、目標定位、活動重點難點、教法學法、活動流程、活動延伸等幾個方面,進行了生動的演示解說,給聽課教師帶來了一場精彩紛呈的展示。</p> <p class="ql-block"> 通過本次優(yōu)質(zhì)課競賽活動的開展,有效的為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺,使教師們在教學方面得到了磨煉、提升、成長,切實提高了教育教學水平,同時也提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。</p>
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