弘揚傳統文化共度暖心冬至——修武縣第三實驗小學“情暖冬至”主題活動

修武縣第三實驗小學

冬至子之半，天心無改移。一陽初動處，萬物未生時。 ——北宋邵雍《冬至吟》 　　冬至，又稱冬節(jié)、長至、亞歲等，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統節(jié)日?！岸链笕缒辍保阋砸姽湃藢Χ恋闹匾?。在冬至來臨之際，為了讓三小的孩子們了解中華民族的傳統習俗，培養(yǎng)良好的動手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福，我校開展了以“情暖冬至”為主題的系列活動。 班會話冬至 　　歲暮天寒，又逢冬至。為了傳承傳統文化，讓孩子們了解冬至習俗，各年級利用周一班會時間召開冬至主題班會。班會上老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內容，通過精美的圖片、PPT、視頻，向孩子們講述了關于“冬至”這個傳統節(jié)氣的由來、習俗，激發(fā)了孩子們的求知欲望和探索興趣，引導學生進一步了解我國傳統節(jié)日、傳統習俗。 　　冬至兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節(jié)氣點，也是中國民間重要的傳統節(jié)日。那么，三小的孩子們又是通過怎樣的方式來了解冬至文化的呢？ 圖文繪冬至 　　“冬至陽春生又來”。一年級、三年級的孩子們通過畫筆去展示自己對冬至的理解，更好地感受到了傳統文化的魅力，了解到蘊含在冬至節(jié)里的民族文化，更把一顆飽含傳統情懷的種子潛移默化地播進了孩子們的內心，相信經過歲月的洗禮，定會在孩子們心中生根、發(fā)芽。 巧手包餃子 　　蒸籠的水汽飄散空中，面粉的氣息充斥鼻腔；熟悉的味道彌漫嘴里，餃子的香氣氤氳時空。冬至將至，餃子必不缺席！利用主題班會時間，二年級的孩子們利用彩泥，用自己靈巧的雙手，制作出屬于自己的七彩餃子。孩子們設計出了各式各樣獨具特色的餃子，并且為餃子編織了一個充滿想象力的故事，打造了一場餃子的設計及故事盛宴，并與小伙伴們共同分享節(jié)日的快樂。 　　小餃子，兩頭尖，芳香飄飄幸福甜；冬至冷，餃子暖，尖尖兩頭心相連；冬至到，餃子鼓，滿滿的祝福無數。一個個面團，一盆盆餃子餡，四年級孩子們在家長的指導下一手拿著餃皮，一手拿筷子挑餡，配合默契、動作嫻熟，揉面、切面團、搟皮……當一桌熱騰騰的餃子端上桌時，我們的心被溫暖了，熱騰騰的餃子吃進去，胃里滿滿的，心里暖暖的。 花樣過冬至 　　百花開而春至，百川匯而夏至，百草黃而秋至，問候來而冬至。在五年級門前窗戶欄桿上懸掛展出的小小的便簽、掛飾、節(jié)日卡等只是活動中的一角，但卻能喚起孩子們對傳統文化的熱愛，激發(fā)孩子們的文化自豪感。 作品有形，情意無形。孩子們熱情高漲，展開想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中，別出心裁地做成了一件件精美的小手工，這是三小“智美教育”的最好詮釋，同時也渲染了冬至節(jié)日的氛圍，更彰顯了三小學子的蓬勃朝氣。 　　教育，不止在于課堂，更在于身邊。佳節(jié)，不止在于慶祝，更在于傳承。餃香冬至情，溫情暖人心。此次“情暖冬至”主題教育活動，不僅讓師生們體會到了中國傳統民俗節(jié)氣的獨特魅力，還體驗到了動手創(chuàng)作的樂趣，更感受到了三小大家庭的溫暖。 編輯：李真審稿：焦紅梅