送課交流促提升，聯(lián)合研修共成長(zhǎng)——湛江市第十九小學(xué)與坡頭南調(diào)中學(xué)攜手研修活動(dòng)

春燕

2021年12月 14 日，湛江市第十九小學(xué)張小嬌副校長(zhǎng)、莫瑩副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處梁建民主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目共7位老師的專家團(tuán)隊(duì)到坡頭區(qū)南調(diào)中學(xué)開(kāi)展送課交流活動(dòng)，此舉猶如一縷溫情的冬日暖陽(yáng)，溫暖著南調(diào)中學(xué)每一位老師的心。為了確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展，南調(diào)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，早早做好了周密的安排和部署，使本次活動(dòng)取得圓滿成功。 課堂精彩瞬間 第十九小學(xué)李妹老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》 　　李妹老師具有非常強(qiáng)的親和力，整堂課，李老師始終面帶微笑，一下子拉近了師生間的距離。對(duì)于學(xué)生的發(fā)言，李老師及時(shí)給予評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到成功的喜悅，對(duì)于回答不出或回答不完整的學(xué)生，李老師總是耐心地加以啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥，讓學(xué)生同樣感受到來(lái)自老師的溫暖。 　　李老師在本節(jié)課的教學(xué)中打破了傳統(tǒng)的教學(xué)套路，運(yùn)用了全新的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生已有的基礎(chǔ)知識(shí)，精心設(shè)計(jì)了每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在具體的情境中體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義。 　　老師們也被精彩的課堂深深吸引 第十九小學(xué)彭春琴老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文《霧在哪里》 　　因?yàn)樯险n的是素未謀面的陌生老師，同學(xué)們心里不免有點(diǎn)緊張。彭老師為了緩解學(xué)生焦慮的情緒，利用課前五分鐘和學(xué)生互相介紹，還輪流合作朗讀學(xué)過(guò)的古詩(shī)，使學(xué)生緊繃的神經(jīng)得到了放松，輕松愉快地投入到學(xué)習(xí)中。在四十分鐘內(nèi)，彭老師用詩(shī)一般的語(yǔ)言與學(xué)生平等對(duì)話，給予學(xué)生充分的讀書(shū)時(shí)間，并授予讀書(shū)的方法。如：讀書(shū)時(shí)要讀出自己獨(dú)特的感受；抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，讀的效果會(huì)更好。在彭老師巧妙的引導(dǎo)下，學(xué)生讀得一次比一次有進(jìn)步。 彭老師在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū) 　　彭老師在指導(dǎo)學(xué)生仿說(shuō)句子 彭老師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)生字 　　在這節(jié)課中，彭老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了豐富的語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有讀的實(shí)踐活動(dòng)，多種形式的讀，在讀中理解，在讀中感悟；有說(shuō)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生仿照課文第三第四自然段說(shuō)一段話；有寫(xiě)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生一筆一劃工整地書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的漢字，充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐性與綜合性融合的特點(diǎn)。 互動(dòng)交流 　　精彩的課堂之后，兩校教研組齊聚在一起開(kāi)展評(píng)課議課交流活動(dòng)。首先，上課的李妹、彭春琴老師分別就本課教材的編寫(xiě)意圖、教法學(xué)法的實(shí)施、執(zhí)教過(guò)程的反思等方面發(fā)表了各自的看法與心得，接著南調(diào)中學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文科組的老師紛紛發(fā)表自己聽(tīng)課的感受與收獲，高度贊揚(yáng)并衷心感謝兩位老師為大家?guī)?lái)的精彩課例。在交流會(huì)上，雙方學(xué)校的老師暢所欲言，既有教學(xué)理念和策略的激情碰撞，又有英雄所見(jiàn)略同的惺惺相惜，氣氛融洽而熱烈，老師們?cè)诮涣髦蓄I(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中提升。最后，南調(diào)中學(xué)陳金成校長(zhǎng)對(duì)兩節(jié)示范課給予高度的評(píng)價(jià)，充分肯定了這次送課交流活動(dòng)的意義。陳校長(zhǎng)表示，感謝湛江市第十九小學(xué)專家團(tuán)隊(duì)分享的先進(jìn)的教學(xué)教研方式和管理經(jīng)驗(yàn)，此舉今后對(duì)本校各項(xiàng)工作的提升起到很大的幫助。 這次送課交流活動(dòng)的完美落幕給老師們留下的不僅僅是一節(jié)課，更是一次內(nèi)心的交流，如冬日暖陽(yáng)，溫暖人心！相信南調(diào)中學(xué)的老師們會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，向?qū)＜液兔麕煂W(xué)習(xí)，認(rèn)真反思自己的教學(xué)工作，提升自己的專業(yè)水平，把教學(xué)工作做得更好。相信在全體老師的努力下，南調(diào)中學(xué)會(huì)越辦越好！