“雙減”下的教學改革

阿里陜西實驗學校

“雙減”政策出臺后的第一個新學期，落實中辦、國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，根據(jù)教育部要求我校減負了學生作業(yè)的重量，又進行了特色課后服務，充分挖掘教師潛力，既為學習有困難的學生答疑輔導、指導完成作業(yè)，又開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，拓展學生學習空間，努力滿足學生不同學習需求，切實增強課后服務的吸引力和有效性。 如今，一學期即將結束，我們怎么鑒定孩子們的“收獲”呢？ 1-2年級綜合評價 　　一、二年級綜合評價現(xiàn)場觀摩活動開始了。首先，普珍主任說明了《我區(qū)落實“雙減”政策、探索教育評價改革工作》情況；接著，才旺主任講解了此次評價活動的重要性和意義。 我校試行推進實施小學一、二年級教育評價改革的序幕，不再有筆試，此項評價改革是我校落實“雙減”政策的又一有力舉措。 背 讀 說 寫 3-5年級期末考試 在“雙減”政策的指引下，我校將繼續(xù)堅持減負提質的目標，不斷探索提升教育質量的方法，讓每個學生幸福地成長。