仰韶小學(xué)一八班——手工筆筒，創(chuàng)意無限！

芬

藝術(shù)可以提高修養(yǎng)，陶冶情操，開闊眼界。手工制作也可以培養(yǎng)孩子的自信心、觀察力、創(chuàng)造力和動手能力，從多方面提高孩子的綜合能力。為豐富學(xué)生的動手創(chuàng)作能力，孩子們精心準(zhǔn)備了制作花樣筆筒手工活動！ 　　筆筒既可以收納學(xué)習(xí)用具又可以當(dāng)作裝飾品，為了引導(dǎo)學(xué)生感受手工的樂趣，培養(yǎng)動手能力，增強環(huán)保意識，仰韶小學(xué)一年級8班開展了創(chuàng)意筆筒手工活動。 趙悅冰同學(xué)用橡皮泥，捏出一朵朵漂亮的小花，再貼在筆筒上，一個漂亮的鮮花筆筒就做好了。 薛梓耀同學(xué)也帶來了自己的創(chuàng)意筆筒——天空之鏡，藍色橡皮泥打底做成藍藍的天空，上面有白云、星星?。 把正方形折紙先對折，再對折，就會出現(xiàn)十字花紋，在沿著十字線，把四面的紙向十字線上折，再把四個角向里折，再把兩邊的紙向里折，就好了 你見過六棱筆筒嗎？我們班孩子們想象力真的是太豐富了，做出了六棱筆筒！真心為你點贊??????！ 一個餅干盒從中間剪開也能做出一個創(chuàng)意的筆筒！ 孫藝可同學(xué)獨具匠心用一根根棉棒貼出了一個孔雀開屏的筆筒，太有創(chuàng)意了。 孫啟涵同學(xué)做了一只可愛的奶牛筆筒，用三個瓶子粘貼在一起做奶牛的身體，再貼上牛??頭，一只牛??氣沖天的筆筒就做好了！ 同學(xué)們做出了各式各樣的筆筒！ 自己親手制作的創(chuàng)意小筆筒，既有意義又低碳環(huán)保，同時還可以收納我們的學(xué)習(xí)文具，放在書桌上，也是一道美麗的風(fēng)景。 通過此次手工創(chuàng)意活動，學(xué)生們積極地探索，大膽想象，在制作的過程中，體驗到了成功的快樂，同時學(xué)生們樹立了環(huán)保意識，懂得了變廢為寶的意義！