再遇少隊部——見習樂享之旅

小譚

迎著凌晨的一陣陣寒風，天際線邊緣滲透出的一絲絲微光，我們擠上了公交車，當那一絲絲微光照亮整個天空時，我們踏入了小學的大門，幽雅的環(huán)境，溫馨的氛圍，讓我們感受到了小學校園的獨特魅力！懷著好奇與忐忑的心情，我們開啟了人生的一段難忘之旅——小學教育見習工作。 　　我們這一組加上帶隊王老師共24人，剛到校園還略顯拘謹?shù)奈覀?，就受到了學校老師和領導們的熱情接待，學校校長和教導主任還為我們召開了歡迎會，向我們介紹了校園的基本情況，隨后給我們安排了見習的班級和指導教師。我同其他兩個男生被分到了大隊部——少先隊大隊長辦公室。 　　大隊部是我第二次以小老師的身份接觸到的，記得第一次是2020年因為疫情原因，我在當?shù)匦W擔任臨時教師而接觸到的，那一次剛到學校就是與大隊部吳老師聯(lián)系的，而這一次見習再一次被分配到大隊部，或許這是一種巧合亦是一種緣分吧。我到辦公室報到時，一位非常年輕的女老師對我們說，“你們是見習的學生吧”，說完連忙幫我們找凳子，安排辦公桌，給我們找杯子等等，對我們非常溫柔熱情，讓我們彼此之間的陌生感和拘謹感一下全沒了，見習之旅從這就正式開始了！ 　　在見習期間，每天最開心的時候就是和孩子們在一起活動，見習第一天教導主任給我安排了一二年級的體育課，主任說帶體育課的老師去參加足球比賽當裁判了，你們幫忙帶一下體育課，我聽了這話既激動又少許緊張，激動地是感覺又回到了去年代課的時候了，少許緊張的是在一個陌生的校園里又怕自己帶不好，但是我們的指導老師對我們很細心的指導，因此對于他們來說，我們并沒有多大的緊張。在確認了課表之后，我咨詢了校長和主任的一些注意事項和要求，回到辦公室我查閱了《小學生體育新課程標準》，也請教了學校的其他體育老師，再結(jié)合我之前的代課的一些技巧和方法，因此根據(jù)年級我為一年級和二年級這幾節(jié)課制定了詳細計劃，確保在這一節(jié)或兩節(jié)的體育課上，在確保安全的同時能夠上好每節(jié)課。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。除了代課的時間以外我們還聽了學校老師的公開課。在聽完六年級二班的楊老師語文課之后，我知道了一節(jié)好課，并不是要把PPT做的多么精彩從而吸引學生的注意力，而是教師的知識儲備與教師教學方式?！渡倌觊c土》是魯迅的文章，楊老師用獨特的教學方法，課堂精彩不斷，教學步驟由淺入深循序漸進，始終以學生為主體，準確的把握了設疑的方向，充分調(diào)動了學生的學習興趣，在板書的過程中由學生討論并書寫板書，課堂給人耳目一新的感覺。在每堂課的結(jié)束，我深深的感覺到自己與一名人民教師的差距還有多大，為此我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，打牢基本功，爭取做一名光榮的人民教師。 短短的見習時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這次見習我不僅收獲了與專業(yè)相關的知識、經(jīng)驗，更收獲了人際交流的方式方法，也再次明白了教師這份職業(yè)的特殊性和崇高性。最后的那天下午學校安排我們同老師一起帶15個學生去其他校園參加足球比賽，整個過程中，我學到了老師不僅是在課堂上傳授知識，而是在每一個細節(jié)上處處在傳道，一日為師，處處為師！這一點一滴都是值得我們學習的，在最后見習結(jié)束的時候我們的指導老師，跟我們說要和我們拍照留念，最后把我們送到學校門口，見習的時間雖然很短，但這段時光彌足珍貴。在這短短的時間里，我看到了誠實守信的學生，看到了一群有責任心的學生組織，更看到了陳倉路小學優(yōu)良的校風與一群有品德有愛心拾金不昧的好學生們。 　　教育見習是師范生必修的教師教育實踐課程，旨在使師范生獲得初步的教學實踐經(jīng)驗，促進教育理論的學習，拓展專業(yè)知識，理解教師的職責和培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)的情感，為成為一名合格的人民教師做好前期準備。據(jù)了解，我所在的學院——鳳翔師范學院，已經(jīng)組織了一批又一批見習活動，通過每學期每日的早讀晚講打好基本功，二年級開始的見習活動觀摩現(xiàn)場教學使學生們獲得初步的教學實踐經(jīng)驗、拓展教育教學知識，三年級的實習工作，這一系列的實踐活動，更讓我們滋長了熱愛教育事業(yè)的情感，為成為一名合格的人民教師做好思想準備。 最后，我很感謝學校給我們這次成長的機會，在今后的學習中我們會不忘初心，努力學習，掌握更多的知識和本領，為未來的工作打下堅實打基礎。同時也感謝見習陳倉路小學那些可愛的老師和領導們，感謝她們分享她們的工作經(jīng)驗給我們，包容我們在工作中的不足之處，我們會牢記這次見習的經(jīng)歷，在未來不忘初心，繼續(xù)前行，成為一名深受學生喜歡的優(yōu)秀教師！