乘“國培”之風，揚成長之帆——國培計劃（2021）”原中央蘇區(qū)幼兒園教師送教下鄉(xiāng)培訓項目

中畈中心幼兒園黃思思

每一次經(jīng)歷都是一筆財富；每一次學習都是一次提升。12月18日，“國培計劃（2021）”原中央蘇區(qū)幼兒園教師送教下鄉(xiāng)培訓項目開始了第二天的培訓學習。 　　上午，來自南昌市滕王閣保育院的園長肖瀅給我們帶來了一場生動的講座—《想說、敢說、喜歡說領域下的學前語言領域指南解讀》。 　　肖瀅園長從幼兒閱讀的意義、幼兒閱讀存在的問題、幼兒閱讀的目標、幼兒閱讀中教師的角色定位、提升幼兒閱讀水平的途徑等方面用掃碼問答、現(xiàn)場提問的方式讓我們對幼兒語言領域方面有了更深的認識。肖瀅園長還向我們介紹她所帶領的滕王閣保育院對語言領域所做出的一些提高幼兒閱讀興趣和閱讀能力的工作，讓我們也可以有所參考和借鑒。 　　下午，肖瀅園長為我們帶來了一場關(guān)于《學前早期閱讀核心經(jīng)驗及園本教研》的講座培訓。從挖掘文化底蘊，做有內(nèi)涵的教育；聚焦課程建設，做有品質(zhì)的教育；提升師德師能，做有質(zhì)量的教育；著眼立德樹人，做有活力的教育；打造和諧校園，做有溫度的教育六個方面結(jié)合滕王閣保育院的園所歷史和文化告訴我們孩子的成長是需要用溫度滋養(yǎng)的。 　　通過今天的學習，讓我們明白了教師做幼兒閱讀的引路人，不光是在幼兒閱讀過程中是引導者同時也是陪伴者和賞識者。而對于幼兒的成長和發(fā)展切不可急于求成，我們堅信每一朵花都是會開的，只是花期不一樣。國培是一縷暖風，滋潤大家新田。一天的培訓也漸漸落下帷幕，收獲滿滿的我們也將不斷學習、終身學習，努力成為更好的自己。