【沾化一實?2021感動校園十大人物評選】候選人展播暨投票通道第三期

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濱州市沾化區(qū)第一實驗學校“2021感動校園十大人物”評選活動?候選人展播第三期 每天、每時、每刻，總有那么一些人、一些事觸動你我的心弦。他們，是熱心教書育人的老師；他們，是無私奉獻的管理、教輔人員……他們用至真至善、至純至美的一言一行、一舉一動，讓我們銘記于心，感懷至深。 　　濱州市沾化區(qū)第一實驗學?！?021感動校園十大人物”（教師系列）評選活動開始啦！ 現(xiàn)邀請您從50個候選人中，選出您心目中的10位感動校園年度人物。 網(wǎng)絡投票時間為2021年12月19日至12月26日。 請為TA們投出寶貴的一票！ ? 李俊玲 【人物事跡】 　　李俊玲，中共黨員，大學本科，高級教師，2019級級部主任兼九年級歷史教師。自1988年7月踏上教育工作崗位以來，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。因教育教學貢獻突出，被評為為濱州市學科帶頭人、濱州市“教育質(zhì)量評價專家?guī)臁睂＜?、沾化區(qū)教育突出貢獻人物、教書育人楷模、教學能手，多次獲得沾化區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學先進個人、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。 她連續(xù)多年個人教學成績蟬聯(lián)全區(qū)第一，在剛剛過去的2020-2021學年度兩個學期的全區(qū)期末統(tǒng)考中，所帶領的年級組總成績均位居全區(qū)第一名，榮獲“濱州市建功立業(yè)標兵崗”，校優(yōu)秀年級組等榮譽稱號。 33年的耕耘歷程，無怨無悔，現(xiàn)在她正帶領她的團隊走在奮斗創(chuàng)新的路上！ 【教育理念】 讓每一個學生都得到愛的滋潤和知識的澆灌，幫助每一個學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，為學生們的一生幸福奠基。 張樹美 【人物事跡】 　　張樹美，中共黨員，高級教師，2019級3班班主任兼任語文教師。三尺講臺，她已經(jīng)站了35年。2021年度，她和193春雨團隊一起幸福地走過。靜下心來教書，潛下心來育人。她用詩詞歌賦，用心靈雞湯，成就了學生也成就了自己。學生夸我是“行走的百科全書”。三班進步很大，語文成績進步到全區(qū)第六，6月份被評為月度班級，期末地理生物會考，生物14A，地理16A，張佳琦和耿瑞哲都考進全校前十名。11月份的“逐夢青春不負韶華”演講比賽，九三班獲得一等獎。 有一種崇敬來自始終如一。她愿意一直堅守這份執(zhí)著！感動并帶動著身邊人，弘揚真善美，傳遞正能量，明天更美好！耶！ 【教育理念】 靜心教書，潛心育人，紅心向黨。 張紅 【人物事跡】 　　張紅，大學本科，中共黨員，高級教師。從1991年入職擔任語文教學工作，所教班級成績優(yōu)秀，多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師和教學工作先進個人。自1999年擔任班主任工作，多次獲得優(yōu)秀班主任稱號，所帶的2019級1班，被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體。 作為一名從事教育工作三十年的老教師，她工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。認真?zhèn)湔n、認真上課、虛心鉆研業(yè)務，真正做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。在同事、學生和家長心目中樹立了良好的形象。 從事班主任工作二十余年，她關心愛護每一個孩子。在孩子心目中，她既是嚴師，也是慈母，更是諍友。她注重用心教育，用愛關懷，讓孩子在快樂中成長。 【教育理念】 用真情教書，用真心育人。 李霞 【人物事跡】 　　李霞，大學本科，中共黨員，1997年8月參加工作，現(xiàn)任濱州市沾化區(qū)第一實驗學校音樂教師。因工作業(yè)績突出，先后被評為濱州市教書育人楷模、濱州市教學能手、濱州市學科帶頭人、濱州市藝術教育優(yōu)秀教師、濱州市藝術工作先進工作者、沾化區(qū)“棗鄉(xiāng)系列優(yōu)秀人才·名師”、沾化縣優(yōu)秀教師、沾化縣教育創(chuàng)新人物、沾化區(qū)第二期名教師等榮譽稱號。 從事音樂教育工作24年，她在教學中突出對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，勤于鉆研教學技能，勇于創(chuàng)新教學方法，注重培養(yǎng)學生個性特長，并認真鉆研教學問題，不斷探索出適合自己，并有特色的教學模式。 【教育理念】 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 袁珍 【人物事跡】 　　袁珍，研究生，中共黨員，中學一級教師。2013年11月參加工作，現(xiàn)任濱州市沾化區(qū)第一實驗學校政教處主任兼九年級道德與法治教師。因工作突出，先后被評為“濱州市沾化區(qū)優(yōu)秀共青團干部”、“濱州市青少年普法教育優(yōu)秀教師”、濱州市“詩文誦讀·感恩教育·才藝培養(yǎng)‘三項活動’”優(yōu)秀教師、濱州市第二屆道德與法治名師工作室核心成員、濱州市優(yōu)質(zhì)課一等獎、沾化區(qū)初中教學工作先進個人、沾化區(qū)優(yōu)秀教師等。 潛心鉆研，勤練內(nèi)功夯基礎?！皼]有教不會的學生，只有不會教的老師?！边@是她的教學信條。她深入課堂，探索與構建學科教學模式，力求課堂高效化。創(chuàng)建了最適合初中道德與法治課教學的教學模式：“三段式板塊化生活教學模式”，并獲濱州市“中小學高效課堂教學模式一等獎”。她深入實踐，練就了扎實的教學基本功，形成了鮮明的教學風格；積累諸多教學模式范例，參加各種省市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選、公開課，碩果累累，以自己的實際行動來帶動本校課堂教學改革。她注重科研，行思并進，實現(xiàn)教研共長。多次參與省市區(qū)級課題研究，提升自我科研水平。 癡心育人，陽光雨露潤心田。2014年9月，開始擔任班主任一職，她把“愛心育人”作為自己的育人準則，用一顆愛心走進學生心里，做學生的良師益友，在細微之處，在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈，贏得了學生和家長的愛戴，也成了學生口中的“珍媽”。 【教育理念】 我的學生一個都不能少。 王露露 　　王露露，本科學歷，2016年9月入職成為一名英語教師，現(xiàn)任2019級2班班主任兼任英語教師。曾獲得過濱州市沾化區(qū)教學工作先進個人，濱州市口語大賽二等獎，濱州市優(yōu)質(zhì)課一等獎，濱州市優(yōu)秀班主任，山東省“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課，所帶班級被評選為濱州市優(yōu)秀班集體。 自參加工作以來，她始終戰(zhàn)斗在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。教學中認真鉆研，勇于探索，敢于創(chuàng)新又穩(wěn)健向前。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，不斷學習以提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。班主任工作中精細管理，言傳身教。真誠地對待每一位同學，學習中積極營造良好的班級氛圍，用心引領學生成長。 【教育理念】 用我所學，助夢飛翔。 劉璐璐 　　劉璐璐，大學本科，2016年入職，2017年至今，擔任班主任工作?，F(xiàn)任2019級4班班主任兼任語文教師，被評為“濱州市教育教學工作突出表現(xiàn)教師”，校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。在教學上，個人語文成績多次取得全區(qū)第一名，被評為“沾化區(qū)教學工作先進個人”。獲濱州市優(yōu)質(zhì)課一等獎，濱州市教學競賽一等獎，山東省“一師一優(yōu)課”獎，濱州市“一師一優(yōu)課”獎，濱州市教學競賽二等獎，沾化一實“高效課堂”大賽第一名。在全區(qū)初中語文研討課上執(zhí)教觀摩課《故鄉(xiāng)》，沾化區(qū)初中語文名師工作室核心成員。 辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng);探究合作質(zhì)疑，活動充分有序；評價豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實基礎，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。 【教育理念】 對待學生，就像對待自己的孩子一樣，愛是基礎。? 蘇小曼 【人物事跡】 　　蘇小曼，大學本科，2018年入校執(zhí)教英語學科，2021年擔任2019級5班班主任。2019年11月獲得沾化區(qū)第一實驗學校課堂大賽一等獎；2020年9月獲得沾化區(qū)第一實驗學校優(yōu)秀辦公室負責人稱號；2021年10月獲得濱州市第七屆中小學英語教師口語大賽二等獎；2021年11月獲得沾化區(qū)第一實驗學校教育集團課堂大賽一等獎；2021年11月獲得沾化區(qū)第一實驗學校月度人物稱號； 2018年至今，四年里她連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班，勤勉踏實，教學成績優(yōu)異，被同事戲稱為“年輕的老教師”。在教育教學中，她追求卓越，與時俱進，為了上好每一節(jié)課，她深入鉆研，不斷探索；她堅持“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，不斷地向書本學習，向?qū)嵺`學習，向同行學習。她對教育的熱愛，對知識的追求，感染了每一位學生，激勵了學生的積極性。 【教育理念】 I hear, I forget. I see, I Know.I do, I understand!（我聽了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了?。?lt;/b> 白玉榮 【人物事跡】 　　白玉榮，研究生，二級教師，現(xiàn)任2019級6班班主任兼任數(shù)學教師。先后獲得“沾化區(qū)教學成績先進個人”、“沾化區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽，并多次獲得濱州市沾化區(qū)第一實驗學?！敖虒W成績先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“月度人物”等榮譽稱號。她所執(zhí)教的《隨機事件》在全區(qū)初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展評活動中榮獲二等獎。課例《平行四邊形的性質(zhì)》獲濱州市一師一優(yōu)課市級優(yōu)課。 她教學成績優(yōu)異，所帶班級成績在全區(qū)名列前茅。在教學工作中，她精心設計教學過程，既注重知識的傳授，又注重學生能力的培養(yǎng)，讓學生愉快地學習，健康成長；作為班主任，嚴格要求是她對學生的第一要求，以嚴中有愛為原則，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，從而主動融合到班集體中來，主動參與建設維護這個集體。 【教育理念】 動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒。 楊愛花 【人物事跡】 　　楊愛花，大學本科，一級教師，現(xiàn)任2019級7班班主任兼任英語教師。27年的風雨磨礪，鑄就了她挺拔的意志，不斷完善自己，要讓自己的生命以一種高級的形式不斷延續(xù)，不斷拓展，讓自己的生命不斷升華，用心為教育事業(yè)的發(fā)展再編織更多美麗的彩霞。 【教育理念】 用心靈教書，用大愛育人。 范春曉 【人物事跡】 　　范春曉，中共黨員，大學本科。2016年入職，現(xiàn)任2019級8班班主任兼任物理教師。她工作中勤勤懇懇，任勞任怨，一貫做到個人服從組織, 從不計較個人得失，愛崗敬業(yè)，踏踏實實的做好自己的本職工作。她為人師表，身先士卒，做學生表率。在多年的教育教學工作中，我注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣。用“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的班風激勵每一個學生。她關愛學生，做學生的知心朋友。把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。一直堅信“蹲下來能聽到花兒綻放的聲音”。經(jīng)常利用早來晚走及課間時間在走廊里跟學生談心，傾聽他們的心聲。 【教育理念】 其身正，不另其行，其身不正，雖令不行。 李方嬰 【人物事跡】 　　李方嬰，大學本科，中共黨員，二級教師。2019年入職一直擔任數(shù)學學科教師。2020年曾獲得濱州市沾化區(qū)第一實驗學校優(yōu)秀教師；2021年在沾化區(qū)舉辦的數(shù)學奧賽培訓活動中執(zhí)教公開課。 在教學中，她始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓越，深受學生愛戴、家長的歡迎。作為一名年輕教師，經(jīng)常與“老”教師一起探討工作，認真學習新教學大綱，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己充電，提高教學水平，所教班級數(shù)學成績優(yōu)異。 【教育理念】 品德教育重在實做，不在于能說會道。? 李鳳榮 【人物事跡】 　　李鳳榮，大學本科，2014年9月來到沾化區(qū)第一實驗學校，從事語文教學工作，曾擔任過兩年的班主任。從教7年里教學成績優(yōu)異，先后獲得“校教學先進個人”“校優(yōu)秀備課組長”“沾化區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。　　在語文教學方面，她兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，認真?zhèn)湔n，精心教學。在2020—2021學年八年級下學期全區(qū)期末統(tǒng)考中取得全區(qū)第一的優(yōu)異成績。　　在教育教學工作中，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念，以生為本，誨人不倦，不求回報，為教育工作無私奉獻。 【教育理念】 捧著一顆心來，不帶半根草去。 王園 【人物事跡】 　　王園，大學本科，2015年9月入職，一直擔任九年級化學教學，同時兼任副班任工作及教研組長工作。從教六年來，全身心投入到教育教學工作中。在化學教學中，她辛勤耕耘，成績優(yōu)異。多次獲得校優(yōu)秀教師榮譽稱號。認真貫徹落實學校的“三備五步”集體備課流程，堅持備好課、上好課。多次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課、說課、課堂大賽中獲獎。同時積極參與課題研究，作為區(qū)名師工作室核心成員在區(qū)化學教學研討會上做《考試質(zhì)量分析》的發(fā)言。 【教育理念】 癡心一片終不悔，只為桃李競相開。 這些“感動校園”的先進模范為濱州市沾化區(qū)第一實驗學校?帶來了榮耀與驕傲今天，“2021感動校園十大人物”推選啟動啦請為TA們投出寶貴的一票！