【四小·家校】[有一種父母每天都在研究對(duì)錯(cuò)]——靈武市第四小學(xué)讀書沙龍活動(dòng)

指尖上的陽光

本月讀書沙龍活動(dòng) 批評(píng)不會(huì)帶來自律，卻會(huì)帶來自卑，做父母的要有原則，對(duì)了就表揚(yáng)，錯(cuò)了就批評(píng)，知對(duì)錯(cuò)才能明事理。那孩子的對(duì)錯(cuò)由誰來判斷呢？父母的判斷就是對(duì)或錯(cuò)嗎？主題：有一種父母每天都在研究對(duì)錯(cuò)時(shí)間：2012.12.15參與方式：學(xué)習(xí)照片+心得+組圖 　　對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)是誰定的？父母眼里的對(duì)，就是孩子眼中的對(duì)嗎？父母眼里的錯(cuò)，就是孩子眼中的錯(cuò)嗎？ 　　魯迅早就在自己的文章中指出，孩子是有自己獨(dú)立的一個(gè)世界，她們不僅僅是成人的預(yù)備。 　　當(dāng)父母以自己的眼光標(biāo)準(zhǔn)看待孩子的世界，總會(huì)產(chǎn)生或多或少的錯(cuò)位。 　　我們父母看待對(duì)錯(cuò)的方式往往不適用于孩子，而且在教育孩子的這件事上對(duì)錯(cuò)真的這么重要嗎？ 　　對(duì)于不同的人，批評(píng)有時(shí)是動(dòng)力，給人以積極向上的鞭策；有時(shí)卻是毒藥，一不小心就會(huì)叫人自爆自棄。 　　或許很多家長(zhǎng)會(huì)這么說:我這么做都是為了他好……父母眼中的好就是真的好嗎？ 　　在我看來，相對(duì)于對(duì)錯(cuò)的判斷，孩子更需要的是感受。 　　想要給予孩子一個(gè)正確的教育，首先家長(zhǎng)要放下身段，去理解和感受孩子眼中的世界，理解他們的需求，才能真正判斷怎么做才是更好的。 　　其次，作為父母，我們要以身作則，要求孩子之前先要求自己，潛移默化的影響孩子。 撰稿:陶姿怡媽媽審核:馬淑琴老師班級(jí):五（2）班