“賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命”師德師風(fēng)宣講活動(dòng)

和美十小

師德，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，分量卻很重，有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了孩子的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年…… 　　教育是一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹(shù)立教師嚴(yán)格自律、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好形象，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，12月17日下午，光山十小“賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命”師德師風(fēng)宣講活動(dòng)溫情開(kāi)啟，我校教職員工齊聚會(huì)議室，遇見(jiàn)榜樣，遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)成長(zhǎng)。 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。尊師重教，向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師，是美的耕耘者，美的播種者。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！彪m然教師的工作繁雜而辛苦，但家長(zhǎng)的理解與配合、孩子們的健康成長(zhǎng)與感恩進(jìn)取，是對(duì)我們付出的最好贊賞！ 　　首先由虞琴校長(zhǎng)致辭，代表學(xué)校向全校辛勤耕耘的老師致以誠(chéng)摯的敬意。昨天，我們同舟共濟(jì)；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定創(chuàng)造出教育的輝煌！ 揚(yáng)師風(fēng)正氣展青春風(fēng)采 　　用一顆愛(ài)心真誠(chéng)化人，用一顆責(zé)任心立德樹(shù)人，用一顆初心為黨育人。劉金梅老師演講的題目是《以師愛(ài)之名，守育人初心》。 　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯示出高遠(yuǎn)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。龔立燕老師為我們演講《三尺講臺(tái)訴初心，一支粉筆綻芳華》。 　　有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。陳磊老師為我們帶來(lái)的演講是《以愛(ài)為名，以德立身》。 　　我熱愛(ài)，所以我選擇了音樂(lè)，我熱愛(ài)，所以我選擇了教師。我們美麗的毛萍萍老師為我們演講的題目是《平凡的人生，譜寫(xiě)壯麗的贊歌》。 　　“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子”。張艷楠老師為我們演講的題目是《幸福的幼教人》。 　　每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)谂χ谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。李曉思老師為我們演講的題目是《平凡的你我》。 　　榜樣的力量是無(wú)窮的。宣講員們結(jié)合自身工作實(shí)際情況，以生動(dòng)的事例、真摯的情感、質(zhì)樸的語(yǔ)言闡明了“立德樹(shù)人”的內(nèi)涵，他們對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和執(zhí)著追求，讓老師們?cè)俅紊羁汤斫狻吧浦驹诮?，教之本在師”?lt;/p> 學(xué)生聆聽(tīng) 　　時(shí)而如涓涓細(xì)流，聽(tīng)來(lái)親切感人。 　　時(shí)而激情四溢，叫人熱血沸騰。 　　時(shí)而溫婉動(dòng)人，讓人有感而發(fā)。 　　在平凡的工作中都能成為美好師德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。做一名兼具“德之美、健之美、能之美，合之美”的“和美”教師，繼續(xù)弘揚(yáng)和美師風(fēng)，詮釋師道本色。 此次活動(dòng)極大提升了廣大教師投身立德樹(shù)人事業(yè)的熱情，激發(fā)了廣大師生的昂揚(yáng)斗志。大家紛紛表示，要當(dāng)好“四個(gè)引路人”，做到“四個(gè)相統(tǒng)一”，爭(zhēng)做新時(shí)代的“四有”好老師，努力成為塑造學(xué)生品格、品德、品味的“大先生”，為建設(shè)和美十小、獻(xiàn)力中華民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。 　　參加宣講的教師和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。