活動(dòng)目的 <p class="ql-block"> 為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。對(duì)我園所有班段開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。</p> 課程安排 活動(dòng)展示 <p class="ql-block">1.課題：《石頭剪刀布》</p><p class="ql-block">班段： 大班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域 ： 數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">教師： 劉小媛</p> <p class="ql-block"> 在《石頭剪刀布》游戲中，小朋友們通過(guò)點(diǎn)數(shù)感知10以內(nèi)雪花片數(shù)量的變化。同時(shí)也初步了解了數(shù)學(xué)中的連加連減。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.課題：《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話》</p><p class="ql-block">班段：大班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：社會(huì)</p><p class="ql-block">教師：伍勝美</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，伍老師生動(dòng)地展示了火狐貍寶貝與爸爸的對(duì)話，讓孩子們感受到了濃濃的父子情。并且社會(huì)與藝術(shù)領(lǐng)域結(jié)合，課堂更加多元化，幼兒的參與度更高。</p> <p class="ql-block">3.課題：《勇闖迷宮》</p><p class="ql-block">班段：中班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">教師：李秋娥</p> <p class="ql-block"> 在勇闖迷宮中，小朋友能正確識(shí)別出正方形，圓形以及橢圓形。</p> <p class="ql-block">4.課題：《合合樂(lè)》</p><p class="ql-block">班段：大班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">教師：賀琴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 擺脫了枯燥無(wú)味的講解，賀老師用實(shí)物示范，讓幼兒更直觀的感受到合式的含義。</p> <p class="ql-block">5.課題：《小矮人與大巨人》</p><p class="ql-block">班段：小班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：藝術(shù)</p><p class="ql-block">教師：楊惠玉</p> <p class="ql-block"> 先用故事吸引幼兒注意，然后結(jié)合身體語(yǔ)言以及圖片來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)弱變化和音階的上下行。通過(guò)多重感官的體驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">6.課題：《秋天的樹(shù)林》</p><p class="ql-block">班段：中班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：藝術(shù)</p><p class="ql-block">教師：曾鑫</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)畫(huà)是幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的一種方式，在樹(shù)干上點(diǎn)上秋天的顏色，讓幼兒對(duì)秋天的自然景象有了更深刻的認(rèn)識(shí)和印象。</p> <p class="ql-block">7.課題：《愛(ài)吃水果的?！?lt;/p><p class="ql-block">班段：小班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：語(yǔ)言</p><p class="ql-block">教師：劉冬梅</p> <p class="ql-block"> 《愛(ài)吃水果的牛》是一個(gè)非常有趣同時(shí)又富有教育意義的繪本故事，奶牛吃水果的一系列反應(yīng)讓幼兒聯(lián)想到自身，我們自己也應(yīng)該多吃水果才能身體棒！</p> <p class="ql-block">8.課題：《折帆船》</p><p class="ql-block">班段：大班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域：藝術(shù)</p><p class="ql-block">教師：豐愛(ài)萍</p> <p class="ql-block"> 手工活動(dòng)并不只是完成了手工制作，同時(shí)還讓幼兒認(rèn)識(shí)到了帆船的作用，還體驗(yàn)到了互幫互助的樂(lè)趣。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 通過(guò)教師講授“公開(kāi)課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：馮瑋蘭</p><p class="ql-block">圖文：各班老師</p><p class="ql-block">審核：歐陽(yáng)木炎</p><p class="ql-block"><br></p>
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