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優(yōu)化班級管理增實效 推進教學研討促提升——許昌市第十八中學

許昌市新興路學校

<p class="ql-block ql-indent-1">臨近期末,<span style="font-size:18px;">許昌市第十八中學為</span>打造高效復習課堂,推進教育教學質量穩(wěn)步提升,董艷霞校長組織各年級主任和各教研組長召開期末復習備考研討會,探索期末備考新思路、新方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會上,董校長指出:首先,要優(yōu)化班級管理,班主任要協(xié)調<span style="font-size:18px;">各任課教師針對年級及學科特點與學生溝通交流,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;其次,要凝聚</span>各學科組力量,有針對性的引領青年教師提升教學能力,做好期末復習工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會后,董艷霞校長、李紅莉副校長、屈小軍副校長分別深入七、八、九年級,參與各年級期末備考研討會。</p> 七年級期末質量提升研討會 <p class="ql-block" style="text-align:center;">全面管理 提優(yōu)托底</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七年級研討會上,年級主任馬娜老師根據本年級學生實際情況指出:期末備考要強化班風學風建設,加強提優(yōu)托底工作,端正學生學習態(tài)度,提升期末復習質量。各班主任立足現實,總結本班優(yōu)勢與不足,不放棄每一個學生,發(fā)現問題并及時解決。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,董校長強調:班主任作為班級管理的主要負責人,臨近期末要做到“早來會,晚走會,多進班,多交流”,把工作做細做精,培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣;各任課教師要認真鉆研教材,<span style="font-size:18px;">從基礎知識出發(fā),</span>把握學科重難點,提升期末復習質量。</p> 八年級期末質量提升研討會 <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學管理 分層賦教</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年級研討會上,年級主任王秋會老師根據各班級前期所反映的問題提出:班主任<span style="font-size:18px;">要科學管理,協(xié)調各方資源,處理好班級各項工作,</span>營造<span style="font-size:18px;">良好的班風和</span>濃厚的學風<span style="font-size:18px;">。</span>各班主任對各班的具體情況分析后,制定分類管理和科學賦教的管理方式:對墨守成規(guī),成績分化型學生,要增強自信心;對機靈聰明,意志薄弱型學生,要整頓思想意識;對刻苦智慧,成績優(yōu)秀型學生 要教會提分策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,李紅莉副校長指出各班主任及科任教師要針對八年級學生叛逆期的特點,結合各學科特點,做好思想及心理教育工作,讓學生以積極的心態(tài)備考。</p> 九年級期末質量提升研討會 <p class="ql-block" style="text-align:center;">嚴格管理 巧講精練</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級研討會上,年級主任祁珊珊老師強調:期末復習時間緊、任務重,各任課教師要抓重點、考點,強化訓練,讓學生掌握做題技巧;班主任要穩(wěn)定學生,配合任課老師,嚴格管理;科任老師堅守課堂,抓效率,把握題型,精講練 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,屈小軍副校長指出:期末考試臨近,各班主任和任課教師要腳踏實地備考,全力以赴沖刺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年級教研研討會結束后,各教研組長召開期末復習研討會。</p> 各教研組期末質量提升研討會 <p class="ql-block ql-indent-1">語文組關注題型變化,主抓基礎知識,注重習作練習,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">數學組關注思想方法,回歸教材課本,注重邏輯思維,授之以漁,舉一反三。</p><p class="ql-block ql-indent-1">英語組強化知識掌握,進行分層教學,提升答題技巧,高效備課,精講精練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政史地組體現學生主體,培養(yǎng)學生能力<span style="font-size:18px;">,分層設計作業(yè),有的放矢,重點訓練。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">理化生組重視教材處理,<span style="font-size:18px;">強化知識記憶,鍛煉學生能力,精選精練,跟蹤到位。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">體音美組依據考試大綱,引導知識梳理,指導學生練習,提升策略,增強能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本無華,相蕩而生漣漪;石本無火,相擊而生靈光。許昌市第十八中學從優(yōu)化班級管理出發(fā),大家各抒己見,集思廣益,全面推進期末教學工作?!?lt;span style="font-size:18px;">用十八中人不懈的努力,照亮孩子們前行的路!”</span></p> <p class="ql-block">終審:董艷霞</p><p class="ql-block">初審:屈小軍</p><p class="ql-block">拍照:各年級組長及教研組長</p><p class="ql-block">編輯:王秋會 </p><p class="ql-block">來源:教務處 教科研 素質教育辦公室</p>

期末

學生

研討會

班主任

復習

備考

提升

教研組

任課教師

年級

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