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冰雪冬奧,相知相融

港馨幼兒園

<p class="ql-block">今年的冬天</p><p class="ql-block">賦予了我們新的期盼</p><p class="ql-block">“冬奧”。</p><p class="ql-block"> 奧林匹克精神,鼓舞著每一個中國人,</p><p class="ql-block">我們大一班的小朋友也不能落下,</p><p class="ql-block">以“冰雪冬奧,相知相融”為活動主題,</p><p class="ql-block">我們一起去了解冬奧會,</p><p class="ql-block">共同體會冬奧會帶來的奧林匹克精神。</p> 初遇冬奧,了解冬奧 <p class="ql-block">關(guān)于冬奧,你都了解哪些呢?</p><p class="ql-block">下面有請我們大一班的</p><p class="ql-block">小老師們來為大家介紹一下吧!</p> 童心伴冬奧 <p class="ql-block">我們知道了那么多的冬奧比賽項目,</p><p class="ql-block">小朋友們利用身邊的材料:錫紙</p><p class="ql-block">動手制作比賽項目。</p> <p class="ql-block">在這次冬奧知識普及中,小朋友們對兩個吉祥物的印象最深刻。與爸爸媽媽們一邊想象,一邊勾勒,用手中的畫描繪出自己心目中的冬奧盛景。</p> 強健體魄,未來冬奧有我 <p class="ql-block">看著運動員們一幕幕的精彩瞬間,</p><p class="ql-block">小朋友們不時地為之發(fā)出贊嘆:</p><p class="ql-block">“真棒????????????”,“太帥了!”</p><p class="ql-block">我們也來一場別樣精彩的“冬奧會”吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們發(fā)散思維,動腦尋找身邊的材料,</p><p class="ql-block">?小組做計劃,設(shè)計比賽項目</p> <p class="ql-block">根據(jù)小組分享的計劃,</p><p class="ql-block">我們投票選出來三項可行的運動項目。</p><p class="ql-block">一起來玩玩吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??人工雪橇??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??旱地冰壺??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??旱地冰球??</p> <p class="ql-block">活動中我們既鍛煉了身體,增強了體魄,</p><p class="ql-block">也體會了作為運動員頑強拼搏的精神。</p> 筑夢冬奧,一起向未來 <p class="ql-block">在這個特殊的日子里,</p><p class="ql-block">讓我們載著七彩夢想,一起向未來!</p><p class="ql-block">大一班的小朋友們預(yù)祝</p><p class="ql-block">2022年北京冬奧會圓滿成功!</p> 學(xué)前小貼士 排序 <p class="ql-block">排序是指根據(jù)一組物體的某種特征(如長短、高低、大小、多少、重量、高度等)的差異或按某種規(guī)則(如從長到短、一長一短、兩長一短等),按序進(jìn)行排列。</p><p class="ql-block">在自然的生活情境中,家長朋友們也可以和孩子經(jīng)常隨機玩一些包含排序內(nèi)容的游戲。下面介紹一些有趣的排序活動。</p><p class="ql-block">秋天到了,爸爸、媽媽和孩子們一起去院子里揀了很多大小不同的落葉,如梧桐樹葉、銀杏樹葉、楊樹葉……讓我們把梧桐樹葉放在一起,從大到小來給它們排排隊,再來給銀杏樹葉從小到大排一排,比比看誰先能完成。</p> <p class="ql-block">《比較大小》</p><p class="ql-block">  家長和孩子在小區(qū)里散步時,可以引導(dǎo)孩子觀察小區(qū)中不同高度的住宅樓或樹,哪個最高?哪個最低?哪個不高也不低?哪個第二高?哪個排第三?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《比較高矮》</p><p class="ql-block">  請孩子觀察下圖,比比看液面高度一樣的3杯飲料誰的多?誰的少?為什么?可以請孩子在家尋找不同粗細(xì)的瓶子來比比看。</p> <p class="ql-block">《比較多少》</p><p class="ql-block">  諸如此類的活動有很多,比如按照物體的粗細(xì)、厚薄、(顏色的)深淺、輕重、遠(yuǎn)近等排序。</p> 下周食譜

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