青春綻風(fēng)采，說課演華章--艾寨丕介學(xué)校2021年數(shù)學(xué)青年教師說課大賽紀(jì)實

墨花風(fēng)荷

12月16日，艾寨丕介學(xué)校數(shù)學(xué)青年教師說課大賽如期而至。 各位評委認(rèn)真準(zhǔn)備…… 參賽老師進(jìn)行抽簽。 陳穎老師就《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》進(jìn)行說課。說課稿較規(guī)范，教學(xué)步驟的展開中體現(xiàn)了個人思路的獨到、視野開闊的特色。 張靜文老師《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》說課步驟清晰，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點的確定明確突出，教學(xué)內(nèi)容的把握到位。 劉志卿老師《百分?jǐn)?shù)的意義》這節(jié)課準(zhǔn)備分，說課環(huán)節(jié)完整，思路清晰。 田春霞老師《平行四邊形的面積》這節(jié)課說課環(huán)節(jié)完整，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點突出，特別注意了教法的分析，教學(xué)程序、設(shè)計理念合理、科學(xué)、有創(chuàng)意。?? 解健老師《小數(shù)乘整數(shù)》教材分析、學(xué)情分析等說課環(huán)節(jié)把握較為準(zhǔn)確，教態(tài)自然大方;注意對教學(xué)內(nèi)容、課堂形式等的豐富拓展、深入挖掘，體現(xiàn)了教師的教學(xué)特色。 評委老師認(rèn)真點評… 時代的發(fā)展要求教師實現(xiàn)自我角色的轉(zhuǎn)變，由實踐者轉(zhuǎn)向研究者，由知識傳授者轉(zhuǎn)向知識批判性分析者，由課程實施者轉(zhuǎn)向課程開發(fā)者，由教案執(zhí)行者轉(zhuǎn)向教學(xué)智慧的創(chuàng)造者。要實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，說課是一條重要的途徑。 風(fēng)勁潮起，自當(dāng)揚帆遠(yuǎn)航；任重道遠(yuǎn)，更需前進(jìn)不息。永遠(yuǎn)沒有完美的授課，只有不斷地向下扎根，我們艾寨丕介學(xué)校才能不斷地向上生長，我們丕介人將在教育教學(xué)的道路上不斷進(jìn)取，做一個永思進(jìn)取，永不懈怠的教育者。