<p class="ql-block"> 又到了我們英語教研的時刻,大家精心準備,認真記錄,共同學(xué)習和進步。</p><p class="ql-block"> 本周我們聽了桂婷婷老師的一節(jié)課《Body Language》,她課堂上的一些處理值得我們學(xué)習。</p> <p class="ql-block"> 桂老師在一開始就以問題的形式吸引住孩子們的興趣,通過使用自己的身體語言,來達到練習口語的目的,同時也引出了本課的標題。在教學(xué)中,她展示了許多圖片,來讓孩子們猜測圖片中的人物的動作代表什么意思,進一步了解身體語言在生活中的重要性。</p> <p class="ql-block"> 桂老師在講授課的時候采用同桌和小組討論加表演,獨自讀和齊讀的形式,讓孩子們知道不同的身體語言有不同的意思,不同的國家身體語言代表不同的意思。</p> <p class="ql-block"> 桂老師以學(xué)生為中心,把課堂與生活相聯(lián)系值得我們借鑒。老師們積極學(xué)習,認真記錄,共同學(xué)習桂老師的課,相信在以后的課堂中能更好的運用。</p>
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