“科技助力鄉(xiāng)村振興，提升青少年科學素養(yǎng)”博士科普公益課堂在百畝中心小學開講啦！

百畝中心小學

為豐富全校學生課余文化生活,進一步拓展學生的科普知識,培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的好習慣。12月16日，湖南人文科技學院農業(yè)與生物技術學院博士科普團隊的郭開發(fā)博士、張余杰博士為婁星區(qū)百畝中心小學四、五年級的孩子們帶來了精彩的科普課堂。他們?yōu)閷W生講解了植物、昆蟲、微生物等科普知識，讓學生們了解生物、認識生物、保護生物。 左起為郭開發(fā)博士、李傳熹教授、謝愛華老師、劉建宏教授、張余杰博士。 百畝中心小學李瑋校長致辭 婁底市青少年科技創(chuàng)新工作室主持人謝愛華老師致辭 　　第一堂課由郭開發(fā)博士帶領孩子們走進了神秘又奇妙的真菌世界。郭開發(fā)博士將課程分為“生物的分類”、“微生物的基本知識”和“真菌與人類的關系”三個部分，從多個層次揭示生物學現(xiàn)象的科學本質及機制，結合宏觀和微觀兩個角度開拓同學們的視野。 　　郭開發(fā)博士授課，同學們聽得津津有味。 　　自然界的春花秋果、朝霞碧海、無不具有迷人的色彩。第二堂課張余杰博士就為孩子們帶來了一堂行走的科普課《大自然的舞姬》。 　　張余杰博士先向同學們介紹了蝴蝶的來歷和分布情況。接著通過ppt上一幅幅具體的圖片為同學們展現(xiàn)了常見的蝴蝶，并學會如何正確地區(qū)分蝴蝶與蛾子，介紹蝴蝶的種類和幼蟲。 張余杰博士為孩子們講述蝴蝶的一生。 　　張余杰博士用詼諧幽默的語言帶同學們進入了生物多樣性的世界，并運用大量惟妙惟肖的精美圖片，給師生們帶來了視覺盛宴，開闊了同學們探索大自然、熱愛大自然的眼界。 瞧，學生們來到了科普課堂，開啟了屬于他們的快樂學習時光。讓我們一起去看一看！ 孩子們全神貫注，認真做好筆記。 李傳熹教授總結本次活動。 　　在這次科普公益課堂上，培養(yǎng)了孩子們的科學探究的寶貴品質和創(chuàng)新精神，給孩子們創(chuàng)造了合作與交流的契機，鍛煉了學生的表達能力以及與人合作交流的能力與品質。兩位博士帶領孩子們一起學習了生活里的科學，幫助孩子們用科學的眼光和思維去更好的了解生活。孩子們感受著自然科學的神奇魅力，也提高了學生們的科學意識和文化素質,使同學們從小養(yǎng)成學科學、愛科學、用科學的良好習慣。 　　活動結束后，婁底市青少年科技創(chuàng)新工作室主持人謝愛華老師和人文科技學院的劉建宏教授等一起參觀校園，為學校的教育和科普建設獻計獻策。提出在操場附近的空地建設勞動科普教育基地的建議及探討如何落實。