師徒齊上陣，幫扶展實效

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2021年12月16日，濮陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學校中原校區(qū)七年級開展了師傅結隊展示課活動，進一步的發(fā)揮了該校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進了青年教師的專業(yè)化發(fā)展。劉順科校長、任廣龍校長蒞臨現(xiàn)場，政史地教研組組長鄭文菊老師到場組織！七年級地理萬春秀老師進行教學展示《影響氣候的因素——地球運動》 從課堂教學入手，幫助新教師進行板書設計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善，針對新教師教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題，進行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導，使新教師教學水平產(chǎn)生了一個質的飛躍。 萬春秀老師針對這堂教學先進行自我總結以及反思。進而各年級地理組對該堂教學進行評價分析。新老教師結對幫扶對老教師也具有一定的促進作用，一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理，另一方面也從新教師那里學到不少東西，學校開展新老教師結對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點親近繁殖的味道，不利于新老師的進一步提高。因此老教師建議學校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動、學術活動，聽一些知名特級教師的課，開闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高。 整個過程，我們教研組其他教師都給予了萬春秀老師幫助、鼓勵和支持，充分體現(xiàn)了我們教研組的凝聚力和集體意識。整個過程中，其他教師、各級領導均給予了支持和專業(yè)指導，不僅讓新教師迅速成才，也讓在座的所有年輕教師受益匪淺。