我愛(ài)幼兒園，我的第二個(gè)家

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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！?lt;/p>　　幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展方面起到了非常重要的作用！　　 走進(jìn)幼兒園大門(mén)，就能看到我們的教育宗旨：回歸教育本真，關(guān)注兒童發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“把最寶貴的東西給每一個(gè)孩子” 　　幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，在這個(gè)“家”里多一份用心，每一個(gè)角落每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透愛(ài)和教育。老師為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨，舒適，充滿童趣的環(huán)境，我園教師群策群力，加班加點(diǎn)，付出了辛苦與努力，使幼兒園的環(huán)境煥發(fā)出勃勃生機(jī)，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。 在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一起探討，環(huán)境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，教師們根據(jù)實(shí)際情況，制定出既符合教育理念，又適合幼兒認(rèn)知與參與的環(huán)創(chuàng)布置活動(dòng)方案。 適合小朋友們玩耍的大型器材。 利用廢舊物品和鮮花打造的美麗菜園和小花園。 可供小朋友觀賞的植物，小動(dòng)物。 在這里，我們留下了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。 讓小朋友們發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作的涂鴉墻。 我們園的足球特色，讓小朋友們能夠了解足球的相關(guān)知識(shí)。 班級(jí)小朋友的植物角，能更好的照顧植物。 　　此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，不僅使老師們進(jìn)一步深化了“環(huán)境育人的理念”，還豐富了幼兒園的教育內(nèi)涵，更充分發(fā)揮了環(huán)境對(duì)幼兒教育的積極作用，相信在嶄新的環(huán)境中，為明幼兒園的小朋友一定會(huì)更快樂(lè)、更健康的成長(zhǎng)！