<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">學校是一方風景</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">教育是一種情懷</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">勤于交流快成長</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">同研美好向遠方</b></p> <p> 以研促學,以研促教,提升教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學質(zhì)量。12月15日,我園開展了教師德育教育論文交流活動以及優(yōu)秀教案評選活動。</p> 德育論文交流篇 <p> 幼兒期是人格逐漸建立的基礎期,適度開展德育教育,對幼兒形成良好的個性奠定良好的基礎。因此探索幼兒園進行德育教育的重要性,對促進幼兒發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。</p> <p> 張貞老師分享的《幼兒園品德教育的滲透和培養(yǎng)》,提到品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,應該注重潛移默化的影響,并且要貫穿于生活之中。</p> <p> 程麗娟老師分享的《讓孩子擁有一顆感恩的心》,從幼兒園的一日活動出發(fā),對孩子們進行感恩教育,引導幼兒懂的感恩。</p> <p> 關浩楠老師分享的論文《如何開展小班幼兒德育教育》,提到結(jié)合節(jié)日開展主題活動,根據(jù)幼兒年齡特點來設計活動,通過活動滲透情感教育和德育教育。</p> <p> 于楠老師分享的論文《淺談幼兒德育教育的重要性》,結(jié)合他們班的實際情況,總結(jié)出要想培養(yǎng)幼兒良好品德應為幼兒創(chuàng)設一個良好的心理環(huán)境,要為人師表以身示教。</p> 教育論文交流篇 <p> 在幼兒時期,良好的教育教學方式,能夠增強孩子的表達及為人處世的能力,在促進孩子創(chuàng)造力和想象力上都起到重大作用。</p> <p> 賈君梅老師分享的《幼兒語言是一門具有魅力的藝術》,說到老師童趣化的語言以聲傳情,影響著幼兒,平時老師應去用一些擬人化和趣味性較強的話語與幼兒溝通。</p> <p> 王欣老師分享的《如何利用教具去發(fā)展幼兒語言》,讓老師們知道語言課要根據(jù)環(huán)境選擇正確的教具,可以利用教具創(chuàng)設語言環(huán)境,去培養(yǎng)幼兒語言能力,利用教具去激發(fā)幼兒語言交流。</p> <p> 李美蓉老師分享的論文《論游戲的重要性》,告訴我們填鴨式的教育會適得其反,只有采用游戲的方法去調(diào)動孩子們的積極性,他們才會主動的去學習。</p> 優(yōu)秀教案評選 <p> 早晨精彩紛呈的論文分享結(jié)束了,下午所有老師在會議室進行優(yōu)秀教案評選活動。大家仔細翻閱每一位老師的教案,結(jié)合教案書寫的規(guī)范性、內(nèi)容的完整性、老師的自我反思等方面,選出了大家認為優(yōu)秀的教案。</p><p> 激烈的論文分享和優(yōu)秀的案例評選活動就要告一段落啦!</p> <p> 不管是論文交流還是優(yōu)秀教案的評選,都是教師教學路上不可或缺的部分。本次活動不僅給大家提供了分享自己的文章、學習他人的成果、在交流中進步的機會和平臺,同時,更為大家以后撰寫科研論文指明了方向,為改進幼兒教育提供了更多的思路與途徑!</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 做一名有心的教師,用愛心去澆灌學生,用真心去關愛學生,用恒心去影響學生!</b></p> <p style="text-align: center;">監(jiān)制:梁春玲</p><p style="text-align: center;">審核:李 燕</p><p style="text-align: center;">編輯:程麗娟</p><p><br></p>
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