研學(xué)旅行增見識，助力“雙減”促成長

三心

教育是一棵樹搖動另一顆樹，而行走的課堂傳遞的方法與思想，就像陳列了幾千年的寶藏，依然鮮活地講述著自己的故事。余秋雨先生曾說過：“路就是書”，而研學(xué)旅行就是路和書的完美結(jié)合。 　　為落實“雙減”政策，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，2021年12月14日，金塔縣第二中學(xué)七八年級同學(xué)們在老師的陪伴下，走進(jìn)金塔博物館、科技館、圖書館，進(jìn)行了為期一天的研學(xué)活動。孩子們在參加研學(xué)活動的同時，也完成了屬于自己的博物館、科技館文化體驗。 　　初冬已悄然而至，陽光依然柔暖。期盼已久的研學(xué)旅行終于到來了，每個人內(nèi)心都無比激動，空氣中到處彌漫著歡樂。同學(xué)們早早準(zhǔn)備好就出發(fā)啦，開啟了第一次研學(xué)之路。 博古通今，愛我家鄉(xiāng) 　　博物館由四個常設(shè)展覽構(gòu)成，即：會水長歌——金塔古代文明尋蹤、漢風(fēng)簡韻——肩水金關(guān)漢簡文化陳列、塔韻生輝——金塔塔文化印象、金塔問天——趣味航天文化展。這四個常設(shè)展覽既各自獨立、各具特色，又相互關(guān)聯(lián)、互為補充，共同支撐起金塔縣博物館新館展陳體系的核心展覽，繪就出一幅古代文明與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史畫卷，彰顯出金塔地域文化的特色與亮點。 　　師生們在講解老師的帶領(lǐng)下有序地參觀了四個展廳。講解老師通俗易懂地講解，讓師生們徜徉在歷史文化的長河中，一雙雙智慧的眼睛充滿了對歷史知識的好奇與渴望。 　　在參觀學(xué)習(xí)過程中，展現(xiàn)在我們面前的一件件實物，猶如一本本生動的歷史教材，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的歷史和燦爛的文化。我們一路同行，一路歡笑，一路高歌，一路奔跑，行程滿滿，收獲滿滿。 　　一個博物館，就是一座城市的軌跡；一個博物館，就是一座城市的故事；一個博物館，就是一座城市的歷史。相信這樣的研學(xué)之旅，一定會拓寬孩子們的視野，增長孩子們的視野，培養(yǎng)他們的愛國情懷。 科學(xué)領(lǐng)航，筑夢金塔 　　科技館圍繞“科學(xué)領(lǐng)航，筑夢金塔”主題，設(shè)置了夢想的搖籃、科學(xué)的感知、科技的創(chuàng)想、規(guī)劃的輝煌等主題展廳，是集科普教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討交流、創(chuàng)客實踐活動、旅游休閑參觀等為一體的多功能、綜合性科技館。 　　在科技館講解員的帶領(lǐng)下師生們興致勃勃的參觀了展覽廳里現(xiàn)代科技成果，還探尋了科學(xué)感應(yīng)的虛擬活動，學(xué)生們自由探究、體驗的同時發(fā)出陣陣驚嘆聲……每一個實驗都吸引著他們自主、積極的體驗與參與。 　　通過開展這次科技館的研學(xué)活動，為孩子們的學(xué)習(xí)生活獻(xiàn)上了一席科技盛宴，同學(xué)們通過體驗科學(xué)、探究奧秘深深感受到，沒有文化科學(xué)知識，就不會有現(xiàn)在先進(jìn)的科技展覽，更不會有今天幸福的生活！ 　　此次研學(xué)活動在同學(xué)們心中筑起了科技夢，感受科技給我們?nèi)粘Ｉ顜肀憷耐瑫r激發(fā)了他們對未知科技的探索欲，啟迪了學(xué)生們的智慧，培養(yǎng)了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。 濃濃書香，圓我夢想 　　古人云:“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。在這個冬日，美妙的研學(xué)旅行帶著大家走進(jìn)圖書館，在知識的海洋，信息的寶殿肆意徜徉。 　　館外寒風(fēng)瑟瑟，館內(nèi)四季如春，大家認(rèn)真排好隊，張著一雙雙求知若渴的眼睛注視著圖書館工作人員，圖書館負(fù)責(zé)人也熱情洋溢地為大家介紹了圖書館圖書排架規(guī)律、圖書分類等方面的專業(yè)知識以及圖書館各部門的功能，還耐心細(xì)致地解答了孩子們提出的問題！ 　　當(dāng)同學(xué)們看到幾萬冊書籍都整潔有序分門別類地排列在書架上，內(nèi)心都充盈著巨大的幸福感，感覺這是一個寶庫，絕對可以取之不竭，用之不盡。 　　同學(xué)們都移不開腳步，拿起書本讀了起來…這次研學(xué)旅行將帶給同學(xué)們不一樣的經(jīng)歷和體驗！ 快樂于行，研學(xué)于心 　　陽光點點，步入博物館，翻開歷史的畫卷，我第一次真真切切的了解自己的故鄉(xiāng)，解說員告訴我們，金塔縣最初的名字叫會水，經(jīng)過歷史的積淀，才逐漸形成現(xiàn)在的名稱——金塔縣。大將軍霍去病也曾在這里擊退匈奴。古時的會水，今日的金塔，無之不使我震撼。 八年級（1）李悅 　　這是一場難忘的旅行，也是我們進(jìn)入初中后的第一場“研學(xué)活動”。在博物館，我們見證了金塔這個小城的不平凡之處；科技館則讓我們體驗著科技帶給我們的樂趣，感謝學(xué)校采取的這樣一種獨特的學(xué)習(xí)方式，使我們可以更好地投入接下來的學(xué)習(xí)！ 七年級（3）班楊蘭琪 　　學(xué)習(xí)不會一蹴而就，旅行也不會一往無前。走出去，我們是文明的二中人，校園里，我們是精神抖擻的二中學(xué)子。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開始，我們要揚帆起航，開啟新的學(xué)習(xí)之旅！