四年級六班滴水實驗

箬鑫麻麻

我國是一個嚴重缺水的國家，是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。在我們的生活中一切生命活動都是起源于水，所以水是不可缺乏的。周末北街小學(xué)四年級六班的同學(xué)們就做起了一個有意義的實踐活動 ——滴水實驗?? ??班級分為12個小組，各小組分別完成實驗，分工合作.各司其職?? ??12名小組長 班級展示及討論：通過周末全班同學(xué)們動手.動眼.動耳.動腦之后，分小組在班級展示成果啦！自信大方??有條有理?? 　　本次 “滴水實驗”，同學(xué)們準備充分，組織有序，積極參與，將多次實驗的數(shù)據(jù)進行反復(fù)比較分析、改進改良實驗操作，感受到了做數(shù)學(xué)的科學(xué)性，嚴謹性！ 在小小的滴水實驗中，豐富了對水資源分布、水污染、水的重要性等知識的了解；知道了要節(jié)約用水，用水之后一定擰緊水龍頭，見到浪費水的現(xiàn)象要加以勸阻，做一名節(jié)約用水的小小宣傳員?！勿以善小而不為，勿以惡小而為之！從小事兒做起，從我做起！ 感謝老師的辛苦付出，感謝各位家長的積極配合參與??希望通過更多的實踐活動感知數(shù)學(xué)的樂趣，讓孩子們喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。家校共育，讓孩子們越來越好????