同課異構(gòu)智慧分享，聯(lián)動教研共話成長——劉店鎮(zhèn)一體化辦學(xué)第三協(xié)作區(qū)教研活動

汝陽縣劉店鎮(zhèn)沙坪小學(xué)

冬日暖陽天，教研正當時。為貫徹落實“雙減”政策，深化教育改革，提升教學(xué)質(zhì)量，12月15日上午，劉店鎮(zhèn)一體化辦學(xué)第三協(xié)作區(qū)教研活動在沙坪小學(xué)展開。 本次英語“同課異構(gòu)”的課題是小學(xué)四年級上冊Module4 Unit1《Do you want some rice?》。三位授課老師思想高度重視，深鉆教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，運用了不同的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)策略，組織了形式多樣的學(xué)習活動。輕松愉快的教學(xué)風格不僅吸引著學(xué)生，更讓聽課老師受益匪淺。 　　沙坪小學(xué)盧閃閃老師極具親和力和感染力，課堂氣氛十分活躍，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣。她的課打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生，由學(xué)生自己提出問題，以小組合作的形式，分析教材內(nèi)容并且解決問題，小組間互相幫助，相互分享自己的學(xué)習成果，取得了很好的教學(xué)效果。 　　邢坪小學(xué)王紅照老師的教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，使得學(xué)生自始至終參與其中，樂于其中。他設(shè)計多個環(huán)節(jié)操練重點單詞，并注重對文本的拓展，能夠聯(lián)系前后所學(xué)，值得我們學(xué)習。 　　峴山小學(xué)翟晨可老師精心設(shè)計了極有深度和思維含量的各種問題，成功地引導(dǎo)和啟發(fā)了學(xué)生的學(xué)習潛力。同時非常重視學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)，給學(xué)生們提供了展示風采的舞臺，課堂極具實效性。 　　三節(jié)課展示結(jié)束后，三位老師分別講述了自己的設(shè)計思路，結(jié)合自己的想法與實際效果進行了剖析與反思。隨后聽課教師分組探討，對三位老師的課堂分別發(fā)表了自己的聽課感受和改進意見。 　　本次區(qū)域教研為老師提供了一個良好的交流平臺，開闊了教師們的視野，讓教師們在教學(xué)上取長補短，互助成長。相信在老師們的共同努力下，我區(qū)域英語科定能有所突破，行穩(wěn)致遠！