雙減在行動(dòng)：請(qǐng)黨放心·強(qiáng)國(guó)有我——記杉木橋中學(xué)朗誦比賽

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活動(dòng)目的 加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，進(jìn)一步深化落實(shí)“雙減”政策。 活動(dòng)開(kāi)展 2021年12月15日杉木橋中學(xué)舉行以 “請(qǐng)黨放心·強(qiáng)國(guó)有我”為主題的朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，落實(shí)“雙減”政策。 評(píng)委風(fēng)采 杉中師生齊聚閱覽室舉行朗誦比賽，本次總決賽共有七名評(píng)委老師，分別從演講內(nèi)容、語(yǔ)音表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象及時(shí)間五個(gè)方面，公開(kāi)公正的進(jìn)行評(píng)選。1.朗誦要求：（1）參賽者必須脫稿朗誦，不能帶稿紙上場(chǎng)。（2）參賽者必須用普通話進(jìn)行朗誦，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。（3）參演者朗誦時(shí)間3~5分鐘。2.朗誦評(píng)分規(guī)則：比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。3.評(píng)分細(xì)則：（1）演講內(nèi)容：3分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感；（2）語(yǔ)言表達(dá)：2分。要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（3）形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。（4）綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（5）在限定的時(shí)間內(nèi)完成：1分。 精彩瞬間 比賽由182班粟涵及183班陳鈺睿同學(xué)擔(dān)任小主持人，兩位小主持人盡職盡責(zé)，思路清晰，談吐曉暢，臺(tái)風(fēng)大氣平穩(wěn)。 歌唱我們的祖國(guó)，她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)都要為她歌唱。189班同學(xué)為我們帶來(lái)《青春》精彩朗誦。他們以朗讀傳情，在一聲聲詩(shī)句中詮釋著對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。 182班的同學(xué)們朗誦的主題是《一個(gè)承諾，暖了中國(guó)》，同學(xué)們精神飽滿，感情真摯，特別添加了歌唱的新形式，用詩(shī)歌詮釋了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 有一種紅，叫中國(guó)紅，那是烈士的顏色，是國(guó)旗的顏色，是信仰的顏色，更是繁榮的顏色，190班的同學(xué)帶來(lái)《如果信仰有顏色》精彩朗誦。190班的同學(xué)的聲音時(shí)而鏗鏘有力、時(shí)而跌宕起伏、時(shí)而如風(fēng)細(xì)雨纏綿，感情飽滿，傳遞對(duì)紅色中華的熱愛(ài)與贊美。 在本次比賽過(guò)程中，每位參賽的同學(xué)都用最動(dòng)聽(tīng)的聲音誦讀出一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇，那聲音流入每位聽(tīng)者的心田，激蕩著大家的胸懷，師生在這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動(dòng)的美感愉悅。 榮譽(yù)時(shí)刻 不知不覺(jué)朗誦比賽已接近尾聲，學(xué)生們自信、出色的表演把杉中學(xué)子的風(fēng)貌展現(xiàn)的淋漓盡致，他們昂首挺胸，他們滿懷激情，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們對(duì)選手們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名，并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，幸福的笑容洋溢在孩子們、老師們的臉上。 結(jié)語(yǔ) 朗誦比賽是短暫的，精神傳承卻是永久的。本次朗誦比賽陶冶了學(xué)生情操，也提高了全體師生的凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定了師生對(duì)理想信念的追求。學(xué)校將繼續(xù)致力提升孩子的綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)“雙減”后的多彩校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。”新時(shí)代背景下的“雙減”政策，既是一次教育改革，也是教育本質(zhì)的回歸。為此，杉木橋中學(xué)將繼續(xù)以滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求為抓手，“雙減”減負(fù)不減質(zhì)，今后將不斷創(chuàng)新思路，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，把"雙減”落到實(shí)處。 圖片：鄭維編輯：蔣微審核：鄭銘