<h3> 參 加 黃 石 方 言 調(diào) 查 側(cè) 記 說本鄉(xiāng)本土的語言有什么抖的？本色、土唄，似無厘頭的話題，但我表述一段，由國家語言工作委員會、北京語言大學(xué)頒發(fā)的榮譽證書詞： “朱裕民同志擔(dān)任教育部，國家語言文字工作委員會專項任務(wù)，中國語言保護工程，湖北方言調(diào)查，黃石課題發(fā)音人，為國家語言資源保護做出了重要貢獻。特發(fā)此證，以資鼓勵”！ 看后你們是不是有點感覺在抖音？下面就談?wù)勥@抖音怎么來的，我的一些經(jīng)歷和趣聞，也算我發(fā)揮了一點與眾不同的余熱。</h3> <h3> 地方方言是極為重要的歷史文化資源，是檔案體系的重要組成部分，尋找地道的黃石方言就是一種文化的傳承和保護。鄉(xiāng)音方言有如風(fēng)味小吃或香醇美酒，總是能勾起我們心底的欲望和深藏的記憶，總是有那么厚重悠遠的味道。一個人來到世間，便被鄉(xiāng)音方言親吻過，而后，用一生去解讀它的豐饒。隨著社會的發(fā)展，人員流動和城市化進程。鄉(xiāng)音慢慢流失和變味了。特別是現(xiàn)在的兒童教育都以普通話為榮令人擔(dān)憂。好在還有高等院校文化部門組織錄制編寫方言留存后世。不僅用于研究，也是一件功德無量的事。<br> 2016年的一天，東楚晚報刊登一則消息，湖北師范大學(xué)文學(xué)院要在黃石范圍之內(nèi)尋找黃石方言發(fā)音人，配合完成中國語言資源保護工程黃石方言的調(diào)查。我抱著好玩的心態(tài)，去報了名，但我自信，因為我是地道的黃石港人啊，我的父輩上個世紀初就來黃石港謀生，我們家?guī)纵吶嗽邳S石港生活了一百多年。</h3> <h3> 沒過多久以無所謂的心態(tài)就接到了，湖北師范大學(xué)文學(xué)院黃石方言調(diào)查項目組的告知，那天去黃石第十四中學(xué)大教室參加面試。這次來面試的男男女女、老老少少有近百人。我用地道正衷的老黃石港街上的話回答了老師和專家的提問，并朗誦某段文字。本色的語言回答，地道的黃石港方言可能贏得了老師和專家的青睞，終通過學(xué)者和專家的遴選，我被項目組備選上了。并被正式通知參加由趙愛武教授領(lǐng)銜的黃石方言的調(diào)查。</h3> <h3> 第一次參加方言項目調(diào)查活動我記憶猶新，教授們在文學(xué)院會議室進行黃石方言調(diào)查項目的內(nèi)容、形式、要求等的介紹，我也與其互相交流，其中還有一位老教授的發(fā)言對我觸動很大，大部分內(nèi)容不記得了，但他說：黃石的方言應(yīng)由上窯八泉街的語音作為代表，我聽后十分詫異，他的觀點從何而來不得而知，但我以無畏的心態(tài)挑戰(zhàn)了這位老教授。我當(dāng)即是這樣回答老教授的問題的。</h3> <h3> 黃石市是解放初期由黃石港、石灰窯（含八泉街）組成，黃石港在明朝就逐步建成商貿(mào)小鎮(zhèn)，他在黃石港江邊設(shè)了通江碼頭，從江邊拾級而上，上岸建街，往西至上街頭等。周邊如鄂城揚葉、花湖、江北散花洲鄉(xiāng)民上街討生活，明末清初長江水運逐漸發(fā)達，乃在江邊建立港口，四周鄰縣商品物資云集黃石港，久而久之形成了鄂東南唯一的商業(yè)重鎮(zhèn)及南來北往的商埠文化濃厚。</h3> <h3> 黃石港地處鄂東南，與黃岡、鄂州等共屬于同一個方言區(qū)，即黃孝片，俗稱楚語區(qū)，江淮官話的屬性較為明顯，而逐步形成黃石港獨特的方言，例有的稱謂都較特別，如父母稱＂伯＂“媄”。</h3> <h3> 而上窯的八泉街是晚清由黃荊山山腳開釆青石和燒石灰，即有上窯、中窯、下窯以及源華煤礦采煤形成產(chǎn)業(yè)，因而產(chǎn)業(yè)工人的集聚建成八泉街，他處于贛方言（山背大冶話）的邊緣地帶，有明顯的贛方言的特征，解放后國家重點發(fā)展黃石工業(yè)建設(shè)，從全國各地支援的人員甚多，特別是武漢人，帶來了他們的當(dāng)?shù)胤窖?，對石灰窯地區(qū)影響較大，有武漢話傾向。</h3> <h3> 從歷史看兩地形成有先有后，即先有黃石港后有石灰窯（八泉街）。產(chǎn)業(yè)工人的文化娛樂要到黃石港。黃石港是沿江有名的小漢口。用我的話說黃石港話“土”些，窯上的人還經(jīng)常岐視黃石港方言，如被窩、線車兒、（謝）社會主義那個（謝）社會。所以我的觀點是黃石港方言當(dāng)然代表黃石方言！我的發(fā)言使教授們面面相覷，老教授也無言以對，這次發(fā)言感覺頗深。</h3> <h3> 黃石方言調(diào)查項目分兩個階段，先是記音，后是錄相。<br> 記音的教授團隊可大了，由趙愛武教授領(lǐng)銜，教授四位、博士一位、碩士研究生二位、本科生三位。我的同學(xué)曾岐笑我是一群教授博士碩士等囲著轉(zhuǎn)的博士后，你說這是么感覺。<br> 趙教授給我一本《中國語言資源調(diào)查手冊》，該手冊第一編是技術(shù)規(guī)范，即，一調(diào)查規(guī)范；二語料整理規(guī)范。第二編調(diào)查表，一概況；二語言；三詞匯；四語法；五話語；六口頭文化；七地方普通話。囲繞著這個手冊我配合趙教授的調(diào)查團隊工作。</h3> <h3> 記音感覺最有意思的是單字和詞匯。單字共有1000個，首先每個字的讀音黃石方言與普通話是不一樣的，再則黃石方言與普通話同一個字表述也不盡相同，例如＂騙＂黃石方言說＂惑＂，這種情況大慨有百分之三十左右，而詞匯就感覺區(qū)別就更大了。</h3> <h3> 詞匯手冊給出了天文地理、地貌、物象、時間方位、植物動物、房舍器具、服飾飲食、身體醫(yī)療、婚喪信仰、人品稱謂、農(nóng)工商文、動作行為、性質(zhì)狀態(tài)、數(shù)量、代副介詞一共1200個。<br> <br> 舉例說說普通話與黃石方言的區(qū)別。例；太陽叫日頭；水坑兒叫水凼子；水泥叫洋灰；傍晚叫哈奏黑；里面叫核面；玉米叫玉柳；馬鈴薯叫洋苕；蝙蝠叫檐老鼠；公牛叫牯牛；村莊叫灣子；廁所叫毛司；火柴叫洋火；自行車叫線車；衣服叫褂子；面粉叫灰面；豬舌頭叫口條；相貌叫長相；膝蓋叫克氣頭；病了叫不如法；結(jié)婚叫辦喜事；死叫享福去了；老天爺叫天皇老子；農(nóng)民叫鄉(xiāng)哈人；廚師叫燒火的；爺爺叫爹；父親叫伯；母親叫媄；商店叫鋪子；連環(huán)畫叫娃娃書；捉迷藏叫躲迷蒙；親嘴叫打啵；打架叫杠禍；打瞌睡叫鐘殼困；發(fā)愁叫著急；丟臉叫舍人；聊天叫款哈子；謝謝叫勞慰；人瘦叫一Y刺；干凈叫靈醒；臟叫賴色；氣味叫氣色；腥叫信；壞叫拐；小氣叫尖狡百術(shù)的；什么叫么司等，我僅僅一個方面舉一個例子，而詞匯方面表述大概有百分之六十不一樣。</h3> <h3> 上面舉果多例子黃石人看后應(yīng)該有感覺。</h3> <h3> 在記音過程中其實有好多黃石方言表述都把它丟了、忘了、不說了，教授們要我努力回憶，找回節(jié)細兒的感覺，還時不時提醒我一下，當(dāng)進入這個角色時，慢慢的就回憶了許多并能抖出許多。虧得我想啊，例我有時抖出的黃石方言生僻詞匯；＂江擦兒＂是什么意思，把教授和同學(xué)們搞暈了。教授們的反復(fù)詢問有時也把我?guī)У剑希⒗锶チ?。這個感覺就是快樂。</h3> <h3> 記音過程中，教授們之間有時也不一致，各有各的認識，相互之間發(fā)生爭執(zhí)了，我在一旁就傻了，不知誰是對的。有時為了一個詞的記音，教授們要我十遍八遍反復(fù)讀，有一次我實在忍不住了就跟趙教授說，要是別的事別人要我這么干，我早就不耐煩了。趙教授安慰我說，所謂方言就有這個特點，它的音在似與不似之間，記音就困難，為了準確只有反復(fù)讀。</h3> <h3> 黃石方言還有些特殊的地方，有許多字和詞匯現(xiàn)代漢語詞典查不到字來表達，只有查康熙字典、找古音或用漢語拼音來代替，例ji（站）；ku（蹲）cha（淋）；fen qie（噴嚏）；she人（丟人）；gai（大）等等。</h3> <h3> 攝錄相相對而言就感覺好了許多，重點要關(guān)注的是把規(guī)定的書面口頭文化怎樣轉(zhuǎn)化為黃石方言口語化，表達時還要有情感和抑揚頓挫，這是要找感覺和下一番功夫的。錄相復(fù)看會反應(yīng)你的黃石方言是不是本色和爛熟于心的。有一個口頭文化兒歌我印象深刻；三細伢穿紅鞋，揺搖擺擺到學(xué)來，先生先生莫打我，我回去嗦口嘛再來。比我大幾歲的熊師傅說成吃口嘛再來，我及時糾正他，熊師付十分認可和佩服。口頭文化我還自編了，黃石港江灘公園＂朝陽閣＂、＂趣聯(lián)求對＂，＂方言俗語的家風(fēng)＂等故事的錄入。目的就是要宏揚和宣傳我們地方悠久的歷史傳統(tǒng)文化。<br> </h3> <h3> 上述兩個階段通過筆紙記錄，錄制音頻視頻方式記錄了黃石方言，并錄入國家語保工程系統(tǒng)由國家和省語委驗收入庫，永久保存，留視后人觀摹。</h3> <h3> 幾個月的辛勤付出得到了認可，2016年8月31日東楚晚報登載新聞稿，中國語言資源保護工程（黃石）啟動儀式在湖北師范大學(xué)舉行，朱裕民等黃石方言發(fā)音人的亮相讓人耳目一新，啟動儀式上為十位黃石方言發(fā)音人頒發(fā)了證書……<br> 華中師范大學(xué)博導(dǎo)、湖北方言項目首席專家汪國勝教授，湖北師范大學(xué)校長李宏，以及市、市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了啟動儀式。<br> 2020年2021年我繼續(xù)參加了趙愛武教授主導(dǎo)的，華中師范大學(xué)語言與語言教育中心的湖北方言調(diào)查。</h3> <h3> 通過參加了黃石方言中國語言保護工程調(diào)查活動，給我?guī)韺ψ约悍窖缘闹匾?、熱愛和重新省視，黃石方言說起來不緊擱的，但究起筋來名堂還蠻多，現(xiàn)在時不時就有與趙教授探討方言問題的想法。我問過她。</h3> <h3> 黃石西塞山區(qū)的大上海小區(qū)墻上用黃石方言常用詞語貼上墻，讓人們常?；匚逗吞崾?。</h3> <h3> 一，各地方的方言為什么跟著行政區(qū)劃走？例如黃石的方言他不到浠水的散花，鄂州的揚葉、花湖……。上世紀八十年代前團城山屬市郊區(qū)，說的是大冶方言（贛方言），但建成新市區(qū)后，這些地方就說黃石方言了，還有現(xiàn)在的大冶湖開發(fā)新區(qū)也很明顯。我感覺有幾點值得關(guān)注；<br> 1，與其經(jīng)濟和政治相關(guān)聯(lián)，主城區(qū)是工業(yè)和商貿(mào)中心并主占導(dǎo)地位。眾多居民集住。<br> 2，說黃石方言的人走向了這些地方，把黃石方言帶到了這里。<br> 3，說某一地方方言說明他歸屬這個地方，顯示地方身份。<br> 4.方言岐視，黃石方言是城市語言，洋氣，郊區(qū)鄉(xiāng)下，土。 </h3> <h3> 二，關(guān)于新老黃石方言分水嶺問題.現(xiàn)在的城市建設(shè)日新月異，城市人口流動集聚頻繁，黃石方言處在＂江淮官話＇與大冶、陽新贛方言交滙地區(qū)，新的時期黃石方言就有了新的變化，并形成新老黃石方言，它可分為兩個階段；<br> 第一個階段是黃石建市到改革開放，對黃石港方言有一定影響，但不大，因為我們的上一輩老人還在，城區(qū)也僅限黃石港和石灰窯（西塞山）而下陸和鐵山算郊區(qū)，黃石港方言占主導(dǎo)地位。<br> 第二階段是改革開放至現(xiàn)在，城區(qū)向市郊、大冶湖、陽新擴展，各種人才向全國招騁，老一輩人大多離我們而去，廣播、電視、電腦、手機等深入我們的生活，普通話、武漢話等交織，黃石方言變化就更大了。<br> 我們這一代是新老黃石方言的見證者，值得欣慰的是，黃石方言第一次走進了專家、學(xué)者、國家語言保護中心的視野，并進行專門調(diào)查和研究，我作為黃石方言發(fā)音第一人也非常珍惜這次調(diào)查。</h3> <h3> 新的一百年中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，城市化、城市之間的交流融合，城鄉(xiāng)一體化，人員的流動，方言會消失嗎？值得后一輩人的關(guān)注。<br> <br> 方言我感覺它是用耳聽用嘴說，先民創(chuàng)造，一代又一代人傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。它也是有特色的＂古董＂和＂收藏品＂，也應(yīng)該像保護瀕危物種一樣，保護和傳承方言。</h3> <h3> 最后期待黃石方言作為弱勢方言，通過湖北師范大學(xué)文學(xué)院趙教授團隊研究成果早日進入鄂東南方言研究體系，并填補這個空白！</h3>
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