落實“雙減”重實效，常規(guī)檢查促提升——原陽縣第二完全小學作業(yè)教案檢查

原陽縣第四完全小學

教學常規(guī)是學校管理之根本，教學檢查是進行教學質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為深化踐行“雙減”背景下減負提質(zhì)增效的教學理念，全面促進我校教學工作規(guī)范化，2021年12月14日，原陽縣第二完全小學婁亞磊副校長和王帆主任統(tǒng)籌安排開展我校教學常規(guī)資料檢查工作。 　　老師們開始了精心細致的檢查。 　　落實雙減，關鍵是課堂，關鍵是作業(yè)。我校努力把“雙減”工作落實到教育教學常規(guī)學生的作業(yè)當中，努力深耕精研，努力提質(zhì)增效，努力讓教育自然發(fā)生。 語文 　　那一頁頁遒勁有力的字跡，凝聚著孩子們智慧的結(jié)晶。 數(shù)學 　　好的效果源自精耕細作，備好課、常反思；認真及時批閱、講評作業(yè)；堅持不斷學習，是二小每一位教師應該堅守的教學常規(guī)工作。 英語 　　規(guī)范的書寫、詳實認真的批改、形式多樣的交流評價凝聚著老師們辛勤的勞動，更凝結(jié)著大家無限的教學智慧。 特色作業(yè) 　　興趣是最好的老師，開放性的特色作業(yè)，給學生留下無限的創(chuàng)作空間，讓學生在快樂中學習、成長！ 　　充分的作業(yè)批改記錄、培優(yōu)補差記錄、教研活動記錄、聽課記錄，既體現(xiàn)組內(nèi)備課的集體智慧，又展現(xiàn)個人獨特的教育風格；從中可以看出二小教師團隊謹研善教、一絲不茍的嚴謹治學態(tài)度。 　　細微見精神，平凡求卓越。教案是教學提升的著力點和生長點，精心補充的教學設計和精心設計的教案，是精致課堂呈現(xiàn)的必要條件。 　　通過優(yōu)秀教案展示，大家相互學習，共同進步。各位教師二次備課認真詳細，優(yōu)化課堂設計，合理安排內(nèi)容，反思內(nèi)容形式多樣，成功之處、不足之處及改進措施分析透徹。老師們從反思中感悟，在實踐中求真，逐步向反思型、學者型教師邁進。 部分檢查結(jié)果 　　以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升，我們對問題及時發(fā)現(xiàn)糾正，對建議進行歸納匯總。此次檢查活動不僅調(diào)動了教師教學的積極性，增強了教師的責任感，同時加強了教學常規(guī)管理的規(guī)范化和科學化。原陽縣第二完全小學將在米校長“追求卓越”教育思想的智慧引領下，繼續(xù)深化與落實常規(guī)檢查工作，緊扣控量、提質(zhì)量兩個方面，促進我校學生全面發(fā)展！ 策劃:婁亞磊王帆圖片:禹永晴圖文編輯:宣傳組審核:米紅