共沐書香遇見美好--史官中心校綜合組教師讀書交流活動(dòng)

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書是燈，讀書照亮了前面的路； 書是橋，讀書接通了彼此的岸； 書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。 胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華！為打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，提高教師的綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體教師的讀書熱情，史官中心校綜合組全體老師于2021年12月13日在三樓會(huì)議室舉行本學(xué)期第二次讀書交流會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)在關(guān)副校長(zhǎng)的主持下拉開了帷幕。首先關(guān)副校長(zhǎng)給大家分享了《教育的100種可能》精彩片段，讓我們懂得要正確應(yīng)對(duì)種種壓力，努力做個(gè)不抱怨的老師，不抱怨孩子的犯錯(cuò)，不抱怨家長(zhǎng)，不抱怨自己的選擇！懷一顆寬容的心，靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長(zhǎng)！李燕妮老師分享的是《教師教學(xué)基本功的新修煉——音樂》,本書以豐富的課堂教學(xué)形式表達(dá)出來，很好地幫助了我們音樂教師整理教學(xué)思想，提升了教育理念，并積極探索與實(shí)踐的結(jié)合，特別注重把教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)也注重將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上升到理論層面。優(yōu)秀的音樂教師要敢于創(chuàng)新，通過對(duì)音樂的感悟及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)即興教學(xué)的能力。同時(shí)，結(jié)合自己的專長(zhǎng)，通過各種媒體傳播，發(fā)揮各種才能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做一個(gè)優(yōu)秀的音樂教師。白晗老師分享的是《第五十六號(hào)教室的奇跡》，雷夫老師具有l(wèi)令人最敬佩的品質(zhì)——獨(dú)慎！這是一個(gè)即使無人督促、頻繁應(yīng)試、環(huán)境頹喪的狀況下依舊對(duì)教育懷有熱誠(chéng)，對(duì)學(xué)生懷有愛心，為信仰不懈努力的人。李巖巖老師分享的是《新教育》，交流的過程中也讓我們明白了一個(gè)道理，那就是教育不僅僅是幼兒成長(zhǎng)與進(jìn)步的過程，更應(yīng)該包含教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，缺少任何一個(gè)都不能算是一種完整的教育。作為一個(gè)教師，我們各個(gè)方面的能力都應(yīng)該得到提升。權(quán)盼老師帶來的是《吾血吾士》一書，從棄筆從戎開始，到抗戰(zhàn)勝利，一腔熱血，中國(guó)遠(yuǎn)征軍留下的英雄。卻因種種歷史原因遲遲不能為自己正名，但青山處處埋忠骨，那些真正發(fā)生事，就是歷史。 "國(guó)之重器非金玉，是兵對(duì)國(guó)忠，是國(guó)對(duì)兵義，是兵不懼死，是國(guó)不敢忘。" 春風(fēng)十里，不如一抹書香。在教育的道路上，我們是孜孜不倦的追夢(mèng)者，追尋著教育的詩(shī)意和遠(yuǎn)方。有了書的潤(rùn)澤，我們的人生將更加豐盈。 　　閱讀是最美的姿態(tài)。愿你捧起一本書籍，愿你心有一片凈土，讓我們時(shí)時(shí)與書相伴，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香！