<p class="ql-block"> 為了給幼兒創(chuàng)造更自由、寬松的語言交往環(huán)境和閱讀氛圍,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說,鍛煉幼兒的口頭作文,豐富提升幼兒的語言表達能力、想象能力 、創(chuàng)造能力和動手能力,逐步形成幼兒良好的學習品質(zhì)和堅持閱讀的好習慣。12月1日—12月16日我園根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題為《在閱讀活動中,培養(yǎng)幼兒學習品質(zhì)》“小手拉大手”親子繪本故事創(chuàng)編主題活動。</p> 親子創(chuàng)編自制繪本故事書 <p class="ql-block"> 圖書畫面的呈現(xiàn)是幼兒創(chuàng)編自制圖書中重要的一環(huán),其表現(xiàn)方式是多種多樣的,我們應(yīng)根據(jù)主題選擇最佳的制作方式。</p><p class="ql-block"> 最普通和常用的是繪畫方式,繪畫是幼兒最擅長并經(jīng)常使用的。除此之外,還有更豐富的圖書表現(xiàn)手段,比如:照片剪貼、版畫、剪紙粘貼、拓印畫等,多樣的表現(xiàn)手法讓幼兒自制圖書更加的精彩紛呈,讓人愛不釋手。</p> 家長陪孩子講述自制繪本故事內(nèi)容 給孩子一個書香童年,讓最美的童年與經(jīng)典為伴;給孩子一種享受閱讀的生活方式,讓幸福書香家庭不斷涌現(xiàn)……親子閱讀是一種暖心陪伴,精心培養(yǎng)。陪伴是對孩子最長情的告白。愿你我攜手,點亮孩子的閱讀人生。 分享自制創(chuàng)編故事繪本 <p class="ql-block"> 隨著自制創(chuàng)編故事繪本大賽的開始,家長和孩子們都憋著勁,爭著要做出最有趣的故事書???我們的作品各有特色。我們一起來瞧瞧!</p> 頒發(fā)獎狀,與同伴分享作品成果 <p class="ql-block"> 書籍是我們智慧的結(jié)晶,書籍是我們進步的階梯。讓我們攜手經(jīng)典,博覽群書,浸潤書香,幸福成長。</p><p class="ql-block"> 感謝爸爸媽媽們的熱情參與,各班老師為孩子們的繪本作品評選并頒發(fā)了獎狀,快來看看孩子們領(lǐng)獎啦!??????</p> 家長對創(chuàng)編故事繪本的感想及建議 <p class="ql-block"> 通過自制創(chuàng)編故事繪本,可以激發(fā)幼兒的學習動機和閱讀興趣,讓他們喜歡上閱讀,愛上了閱讀,體驗與家人一起分享自己自制成功的樂趣,使孩子們對書籍更加珍愛,進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,提升幼兒自主閱讀能力。</p> 古人云“好讀書,不求甚解”,只要我們與家長孩子共同努力,孩子一定會愛上閱讀,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。<br> 我們相信,我們的幼兒園一定能讓書香彌漫在幼兒園的每一個角落。
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