<p class="ql-block"> 為認(rèn)真做好幼兒園疫情防控工作,堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)疫情防控流程,切實(shí)保障全園師幼安全,全面提升幼兒園防控水平,做好突發(fā)事件有序、有力、高效的應(yīng)急處置能力。2021年12月14日上午,火炬小學(xué)附屬幼兒園·九龍?zhí)祉瀳@開展了疫情防控應(yīng)急演練,全體教職工及幼兒參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 演練流程</b></p><p class="ql-block"><b>【情景一】幼兒入園</b></p><p class="ql-block"> 老師、保健醫(yī)、保安戴好一次性口罩、一次性手套等防護(hù)措施,在<span style="font-size:18px;">幼兒園門口晨間接待,</span>由教師扮演的“家長(zhǎng)”帶領(lǐng)幼兒來到門口,保安給幼兒量體溫,發(fā)現(xiàn)有一名幼兒體溫異常,且伴有咳嗽癥狀,保安立刻把此異常情況告知該班級(jí)的班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任做好個(gè)人防護(hù)后立刻將異常情況告知保健醫(yī),保健醫(yī)迅速把幼兒帶到了臨時(shí)隔離區(qū),再次測(cè)量體溫異常,為幼兒戴上口罩、消毒,安撫幼兒,班主任通知家長(zhǎng)把幼兒帶到醫(yī)院就診。保健醫(yī)立即上報(bào)給疫情防疫組長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 幼兒離開后,防疫消毒組馬上進(jìn)行對(duì)幼兒園大門口周圍,以及隔離區(qū)消毒。</p> <p class="ql-block"><b>情景二【在園異常情況】</b></p><p class="ql-block"> 組織教學(xué)活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,出現(xiàn)發(fā)燒嘔吐癥狀,班主任老師立即測(cè)量幼兒的體溫,發(fā)現(xiàn)體溫異常。</p> <p class="ql-block"> 副班老師馬上組織其他幼兒進(jìn)行隔離,安撫幼兒的情緒,戴上口罩,對(duì)幼兒進(jìn)行防疫安全教育,于此同時(shí)保育員老師處理幼兒的嘔吐物以及消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 班主任告知保健醫(yī),保健醫(yī)迅速趕到該班教室為幼兒測(cè)量體溫發(fā)現(xiàn)異常,班主任通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診。同時(shí)保健醫(yī)上報(bào)疫情防控組長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 班主任立即對(duì)該幼兒做好防護(hù)措施,保健醫(yī)將幼兒帶到臨時(shí)隔離區(qū),進(jìn)行消毒工作,等待家長(zhǎng)來接。</p> <p class="ql-block"> 保育員老師馬上進(jìn)行了教室消毒工作,并打包該幼兒使用過的所有物品。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)填寫因病缺課登記,并立即報(bào)告相關(guān)部門。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情防控演練,進(jìn)一步明確了幼兒園疫情防控流程,增強(qiáng)了全體教職工的疫情防控意識(shí),提高了應(yīng)急處置以及協(xié)同作能力?;鹁嫘W(xué)附屬幼兒園·九龍?zhí)祉瀳@全體教職工將在今后的工作中繼續(xù)做好疫情防控工作,用實(shí)際的行動(dòng)捍衛(wèi)全園師幼的健康,用科學(xué)的態(tài)度守護(hù)師幼的生命安全。(感謝今天中三班、大二班的小演員們傾情演出!)</p><p class="ql-block"><br></p>
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