我和汽車做朋友（一）——三家店小學(xué)附屬幼兒園大二班周報(bào)（2021.12.31）

曉曉曉曉'yu

我們的故事? ? ? 從這里開始 各種各樣的交通工具，在我們的身邊隨處可見。孩子們每天上學(xué)、放學(xué)的途中都會(huì)見到很多的汽車，平日里，孩子們經(jīng)常會(huì)被馬路上的各種各樣的車所吸引，知道一些常見的交通工具名稱及功能。一個(gè)家庭里也會(huì)有汽車、電動(dòng)車等，每個(gè)孩子也或多或少有屬于自己的玩具汽車。無論是車的造型，還是車的聲音，都會(huì)給孩子留下深刻的印象，他們會(huì)對(duì)“車”產(chǎn)生好奇和探索的欲望！基于這些原有經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于"我和汽車做朋友"的主題活動(dòng)就此拉開序幕。 一、尋車之旅 在我們的生活中你都了解了哪些與汽車相關(guān)的知識(shí)呢？帶著這個(gè)問題，孩子們?cè)陂e暇時(shí)光與爸爸媽媽開啟了一段“尋車”之旅，我們一起來看看吧！ 二、探車之謎 為了滿足孩子們的學(xué)習(xí)需要，我們展開了認(rèn)識(shí)車標(biāo)、車牌號(hào)、車牌顏色等活動(dòng)，孩子們知道了每輛車的車牌號(hào)都是由數(shù)字和字母組成，而且每輛車都有專屬的車牌號(hào)，就像小朋友的名字一樣。 師：我們觀察到外面馬路上的車牌都是以地名為主，如北京的車牌，叫做京XXXXX，那這次我們幫幼兒園的小車也設(shè)計(jì)一個(gè)車牌，好嘛？幼：好！師：那你們覺得應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)呢？幼1：那就寫京A吧！幼2：可以寫自己的名字嗎？幼3：這又不是你的車，不能寫自己的名字，我覺得應(yīng)該寫幼兒園的名字！師：我們幫幼兒園的小車來設(shè)計(jì)車牌號(hào)，用幼兒園的名字這個(gè)主意非常好！??????大家都認(rèn)同嗎？幼：認(rèn)同！師：但是三家店小學(xué)附屬幼兒園這個(gè)名字太長啦！我們直接把車牌號(hào)的開頭命名為“園”好嗎？幼：好！ 基于幼兒對(duì)車標(biāo)和車牌已有的經(jīng)驗(yàn)，孩子們也嘗試了一回當(dāng)車牌設(shè)計(jì)師，他們?cè)O(shè)計(jì)的車牌號(hào)碼新穎且有創(chuàng)意，并且將幼兒園內(nèi)的小車按照顏色分類，所有紅車都命名為園AXXXXX，所有黃車都命名為園BXXXXX，所有的三輪車命名為園CXXXXX，車牌號(hào)碼也都根據(jù)5以內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行了排序，讓我們一睹為快吧。 看，孩子們一個(gè)個(gè)專注的眼神，他們用五彩的畫筆涂畫著，他們發(fā)揮著自己的想象力，大膽構(gòu)思，先在白紙上設(shè)計(jì)，隨后在制作成車牌卡片~ 三、解車之惑 隨著孩子們對(duì)探索車的興趣不斷增強(qiáng)，我們的課程也繼續(xù)深入。車子里面有什么呢？為什么能開動(dòng)？孩子們帶著思考，馬不停蹄地與汽車來了一個(gè)徹底的親密接觸。在仔細(xì)觀察了汽車的外形和內(nèi)部構(gòu)造之后，小朋友們知道了更多關(guān)于汽車的知識(shí)。 原來汽車?yán)锩嬗凶?、方向盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、車窗，腳踏板…… 汽車?yán)镅b滿了汽油，在發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)下才能開起來。車子的車燈在夜晚的時(shí)候可以打開照明，空曠的地方開遠(yuǎn)光燈，忙碌的街道要開近光燈…… 在看一看、玩一玩、說一說中，孩子們對(duì)于車的外形特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且用畫筆將其記錄下來~ 四、創(chuàng)車之樂 為了增進(jìn)親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情結(jié)合班級(jí)“我和汽車做朋友”主題活動(dòng)，我們開展了“奇思妙想巧手制車”的親子制作活動(dòng)。 家長與孩子們創(chuàng)意不斷，各種各樣精美、富有創(chuàng)意的汽車悄然而生。消防車、冰淇淋車、大貨車、公交車、小轎車……一個(gè)個(gè)普普通通的紙盒、紙杯、瓶蓋等日常生活中的廢舊物品，都成為了本次親子制作活動(dòng)可再利用的制作材料，孩子們也在做做玩玩中進(jìn)一步了解了汽車的基本構(gòu)造和特殊用途等等。 瞧！小小設(shè)計(jì)師們?cè)谂_(tái)上落落大方，神采飛揚(yáng)地講述著自己的汽車設(shè)計(jì)思路，小觀眾們看的津津有味，無不被小設(shè)計(jì)師們的奇思妙想所折服。 一個(gè)月以來，孩子們收獲的不僅僅是快樂的體驗(yàn)，更多的是在活動(dòng)中的奇思妙想以及各方面能力的發(fā)展。關(guān)于我和汽車做朋友的故事還未結(jié)束，期待我們接下來更有趣的篇章！