《培養(yǎng)學(xué)生審美能力的高中古詩(shī)詞教學(xué)方法研究》開題報(bào)告會(huì)

吳斌

2021年11月26日上午，2021年海南省教育科研規(guī)劃課題《培養(yǎng)學(xué)生審美能力的高中古詩(shī)詞教學(xué)方法研究》開題報(bào)告會(huì)在陵水中學(xué)1925樓五樓錄播室召開。本次開題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了海南省教育研究培訓(xùn)院科研部的王女老師、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)陵水分校的侯軍老師和陵水中學(xué)的張志剛老師組成開題論證專家組。第一批海南省科研骨干黎麗萍老師主持會(huì)議。課題組成員參加了開題報(bào)告會(huì)。 在開題報(bào)告會(huì)上，本課題的主持人吳斌老師從問(wèn)題的提出、研究的意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、實(shí)施步驟、預(yù)期成果、觀點(diǎn)創(chuàng)新等8個(gè)方面向?qū)＜医M做了匯報(bào)。 三位專家高度評(píng)價(jià)了本課題:選題具有實(shí)用性和一定的創(chuàng)新性，符合教育改革新要求，研究目標(biāo)明確，研究?jī)?nèi)容完整，研究方法容易操作，論證思路明晰，整體設(shè)計(jì)科學(xué)合理。三位專家建議:審美能力的提升要有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。審美能力的概念要清楚。必須以解決問(wèn)題為導(dǎo)向。做好后期調(diào)研。 會(huì)后，吳斌老師組織課題組成員開會(huì)，以專家組的寶貴意見為整改方向，商討整改內(nèi)容，確定整改方案。