<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">課程緣起：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">扎染在我國(guó)有著悠久的歷史，是傳統(tǒng)民族藝術(shù)的瑰寶。其工藝從扎結(jié)到浸染都具有豐富的創(chuàng)造性，扎染作品色彩艷麗，圖案變化無(wú)窮，容易對(duì)幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力?！队變簣@綱要》中提到，要適當(dāng)向幼兒介紹中國(guó)的民族文化，使幼兒感知我國(guó)文化的多樣性，培養(yǎng)其尊重及熱愛的情感。同時(shí)，回憶孩子們?cè)谥伴_展的班本課程《牛兒的秘密》中接觸到牛奶暈染畫，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于顏料染色非常感興趣，結(jié)合大班主題“傳統(tǒng)民族文化”，為了讓幼兒了解中國(guó)古老的扎染工藝和掌握一般的扎染制作方法，鍛煉幼兒的審美能力和動(dòng)手制作，感受扎染的樂趣及圖案出現(xiàn)所帶來(lái)的驚喜，我們想到了扎染，于是，我們開展了一系列的關(guān)于扎染的課程……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">扎染小百科</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">扎染工藝分為扎結(jié)和染色兩部分。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它是通過(guò)紗、線、繩等工具，對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。因此我班結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，決定先從染入手激發(fā)幼兒對(duì)美的事物的關(guān)注和喜愛，讓孩子們邂逅一場(chǎng)意外的美麗…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">課程流程圖：見圖片</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">課程實(shí)施</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">神奇的色彩女王</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師和幼兒共讀繪本《神奇的色彩女王》感知繪本故事中色彩的變化，知道我們生活在不同的色彩之中，理解色彩的神奇。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">初相遇</b></p><p class="ql-block">老師通過(guò)多媒體介紹，讓孩子們欣賞了不同的扎染作品，神奇的雙手下勾勒出美妙的圖案，一瞬間，孩子們對(duì)扎染產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們來(lái)自各個(gè)家庭，對(duì)于扎染的前期經(jīng)驗(yàn)也各不相同，孩子們到底對(duì)扎染了解多少呢？于是，我們開展了一次面對(duì)面的交流。什么是扎染？關(guān)于扎染你想知道什么？你知道哪些漂亮的扎染作品？你想象中的扎染的過(guò)程是什么樣的？</p> <p class="ql-block">????吳鈺婷：剛才看的布都好漂亮呀。</p><p class="ql-block">????老師：剛才你們看到的布是扎染后的作品。</p><p class="ql-block">????喬馬熠涵：扎染？是用針扎嗎？</p><p class="ql-block">????老師：我們一起來(lái)看看有關(guān)扎染的視頻，這樣大家就知道什么是扎染了。</p><p class="ql-block">????張子軒：原來(lái)是用白布扎染，在白布上面染上顏色，就是扎染。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????徐依然：還要用到橡皮筋，就像是給女孩扎辮子，可以用皮筋、筷子、夾子等把布扎成各種樣子。</p><p class="ql-block">????劉世琳：哦，原來(lái)扎染是拿白色的布放桌上，用皮筋扎辮子，用刷子刷上漂亮顏色，刷出來(lái)的花紋像向日葵一樣漂亮。</p><p class="ql-block">????楊宇程：我覺得扎染是染色，把顏料染在白布上，讓白布變得五彩繽紛。</p><p class="ql-block">????耿辰亦：那扎染就是用染色劑把白布染成漂亮的顏色嗎？</p><p class="ql-block">????王晟楠：我覺得扎染就是把彩色的染料調(diào)成水然后把布放進(jìn)去拿出來(lái)就變成漂亮的布啦。</p> <p class="ql-block">????老師：是呀，扎染就是用繩捆扎白色的布，用顏料浸染，顏料在布上留下深淺不一的顏色，從而變成各種各樣的花紋。扎緊的地方上不了色，呈現(xiàn)出白色花紋。扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，扎染工藝分為扎結(jié)和染色兩部分。現(xiàn)在的扎染主要分為云南白族扎染、巍山彝族扎染、四川自貢扎染幾種。</p><p class="ql-block">那扎染到底要用到些什么工具呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">再相遇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">扎染工具小調(diào)查：</b></p><p class="ql-block">孩子們第一次接觸扎染，提出了心中的疑惑。很多孩子理所當(dāng)然的認(rèn)為扎染就是在白色的布上染上顏色，那么扎染的過(guò)程中會(huì)使用到哪些工具呢？牛皮筋？繩子？面對(duì)孩子的猜想，圍繞扎染工具設(shè)計(jì)了前期經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表——《扎染工具小調(diào)查》針對(duì)這一疑問，我們借助家長(zhǎng)的力量，家長(zhǎng)和孩子們帶著充滿疑問的調(diào)查表參觀了“南通藍(lán)印花布博物館”“南通非遺傳文化作品展覽館”，讓我們一起來(lái)看看調(diào)查的結(jié)果吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">扎染工具大揭秘</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">初嘗試</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">染蝴蝶</b></p><p class="ql-block">孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，以極高的熱情投入到了染蝴蝶的活動(dòng)中。他們根據(jù)自己對(duì)色彩的理解，充分利用布料吸水性和色彩的滲透性，染出了風(fēng)格不同的蝴蝶，色彩各異的漂亮圖案。</p> <p class="ql-block">瞧，一個(gè)個(gè)專注認(rèn)真的表情，完全陶醉在“扎染”的世界里，染完的扎染作品需要靜置上色24小時(shí)再打開哦。</p> <p class="ql-block">瞧，我們?nèi)镜暮嗪每囱剑?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">再嘗試：《扎》</b></p><p class="ql-block">通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，加上有扎蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)，孩子們?cè)俅螄L試扎出不同花型。原來(lái)不同的折疊辦法就會(huì)形成不一樣的形狀。抓著中心的圓點(diǎn)可以染出同心圓，把布料折疊成長(zhǎng)方形扎起來(lái)可以染出條紋，疊成三角形就可以在布料中間畫出好幾個(gè)小圓圈。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)了這么多折疊辦法以后，我們來(lái)試試哪個(gè)效果最好看！</p> <p class="ql-block">在進(jìn)行了扎染折疊辦法的學(xué)習(xí)后，我和孩子進(jìn)行了對(duì)話。采訪了好幾位小朋友，她們都表示對(duì)扎染活動(dòng)很滿意?？墒恰?lt;/p><p class="ql-block">師：安冉，你覺得今天的扎染好玩嗎？</p><p class="ql-block">安冉搖了搖頭。</p><p class="ql-block">師：為什么你覺得不好玩呀，其他小朋友都覺得很有意思呀。</p><p class="ql-block">安冉：我不會(huì)扎皮筋，總是扎不緊。</p> <p class="ql-block">劉世琳：老師可以不可以拿扎頭發(fā)的那種細(xì)皮筋來(lái)扎布料嗎？那個(gè)皮筋特別緊，有時(shí)候媽媽用它扎頭發(fā)都感覺好疼。</p><p class="ql-block">老師：我們可以試試呀！</p><p class="ql-block">于是我們進(jìn)行了嘗試，還拿出更多的工具，出現(xiàn)了G型夾、筷子、各種木板和毛線等，接著我們?cè)俅瓮度脒@部分材料進(jìn)行試驗(yàn)，最后，成功將布料扎出不同的花型……</p> <p class="ql-block">????????孩子們：原來(lái)可以利用這么多工具朋友，好期待我們?nèi)旧蟮某善贰?</p> <p class="ql-block">這是我們第一次通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，正式開始嘗試自己動(dòng)手扎染。利用前期的材料準(zhǔn)備，我們一起知道了扎染的材料有哪些。通過(guò)教師講解示范，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)了扎染的步驟，清楚扎染流程，孩子們便迫不及待的進(jìn)行實(shí)踐操作。整個(gè)過(guò)程中，孩子選擇自己喜歡的方式進(jìn)行扎染，通過(guò)初步簡(jiǎn)單的操作，大部分孩子基本掌握扎染的步驟。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">再嘗試：《染》</b></p> <p class="ql-block">扎好布以后，就是染色啦 我們用的是滴染的方式進(jìn)行上色。</p> <p class="ql-block">楊宇程：我用的是傳統(tǒng)顏色，經(jīng)典藍(lán)</p><p class="ql-block">劉煜杰：我用的是現(xiàn)代顏色，顏色比較絢麗!</p><p class="ql-block">染好布，讓我們一起欣賞美麗的圖案吧</p> <p class="ql-block">通過(guò)第一次“扎”呈現(xiàn)的效果，孩子們對(duì)扎花型有了新的思考，能不能借助工具進(jìn)行扎染？它是只有藍(lán)色的嗎？染成彩色的會(huì)不會(huì)更好看？于是我們準(zhǔn)備了更加豐富的材料。隨著材料的豐富“染”呈現(xiàn)的效果也遠(yuǎn)比第一次“扎”要來(lái)的更加驚喜。</p> <p class="ql-block">看到一張張白色的棉布在自己的手中變得絢麗多彩，孩子們興奮無(wú)比，不停地與老師、伙伴交流著、欣賞著，體驗(yàn)著成功的喜悅和快樂。</p> <p class="ql-block">我們一個(gè)個(gè)都是能工巧匠呢，快來(lái)看看我們的扎染作品吧！</p> <p class="ql-block">小朋友們?cè)谧髌贩窒頃r(shí)都說(shuō)出自己扎染過(guò)程中的創(chuàng)作想法，互相分享扎染成果。</p> <p class="ql-block">將扎染成品布料投放到區(qū)域活動(dòng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)了新的問題？</p><p class="ql-block">我們?nèi)镜钠恋牟歼€可以做什么？</p><p class="ql-block">????宋吳凡：可以做成蝴蝶結(jié)呢！</p><p class="ql-block">????劉世琳：還可以做成衣服，我在街上看到過(guò)。</p><p class="ql-block">????吳鈺婷：可以做成桌布，鋪在桌子上。</p><p class="ql-block">????王晟楠：做成各種各樣的裝飾品，</p><p class="ql-block">????徐依然：我想到了，我們一起來(lái)做裙子吧。</p><p class="ql-block">????????????好呀，好呀</p> <p class="ql-block">當(dāng)然啦！扎染還可以做很多很多漂亮的物品，期待我們小朋友們更多的成品出現(xiàn)吧。</p> <p class="ql-block"> ??扎染的魅力在于色暈之美，略帶印象派風(fēng)格，又似有中國(guó)潑墨寫意的氣質(zhì)，給人們留下想象空間…</p> <p class="ql-block"> ??此次班本活動(dòng)，孩子了解到傳統(tǒng)文化的知識(shí)，古老的藝術(shù)扎根在孩子們的心中，讓民間傳統(tǒng)技藝傳承、發(fā)揚(yáng)。 認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。孩子們?cè)谟H身操作中提高了操作能力、創(chuàng)作能力。扎染，帶給孩子們快樂的同時(shí)，也讓他們感受到來(lái)自隨機(jī)變化的樸素美。讓幼兒對(duì)藝術(shù)更加感興趣,體驗(yàn)不同的方式創(chuàng)作出的多元作品，同時(shí)高品質(zhì)的專注力使孩子們的意志品質(zhì)有了很大提升。希望“扎染”的課程能讓孩子們找到其中的樂趣，在孩子們的心中播撒下一顆“美”的種子，在未來(lái)的日子里繼續(xù)尋找“扎染”的美…… </p>
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