<p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基曾說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。 ”作為主要教育學(xué)生的老師和父母,一定要有效溝通,方向一致,才能形成家校教育的合力。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期伊始,“雙減”工作就緊鑼密鼓地進(jìn)入了校園,并希望借由學(xué)校老師深入地家訪進(jìn)萬家,讓“雙減”工作能深入人心,讓學(xué)生能更健康成長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家訪,是一場美麗的教育行走。因為新冠疫情影響,我們六語組經(jīng)過研討決定,本學(xué)年家訪形式多樣:以電話、微信聯(lián)系為主;需面談交流的盡量選在上下學(xué)時,利用家長接送的間隙在校附近開闊之地交流;特別重點的學(xué)生仍登門家訪。</span></p> <p class="ql-block"> 開誠布公,學(xué)生、老師和家長三方共同探討學(xué)生存在問題及解決辦法。</p> <p class="ql-block"> 與時俱進(jìn),老師向家長宣傳國家各項教育政策。</p> <p class="ql-block"> 雪中送炭,向重點家庭講解國家資助政策。</p> <p class="ql-block"> 披星戴月,老師去學(xué)生家里進(jìn)行家訪交流。</p> <p class="ql-block"> 見縫插針,利用業(yè)余課間和家長電話交流學(xué)生情況。</p> <p class="ql-block"> 不拘一格,在微信上以視頻、語音、信息多種形式和家長積極溝通交流。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 春華秋實,教育永無止境,溝通永無極限,六語組全體老師會一直行走在家訪的路上,在家校和諧的氛圍中為國家培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。</span></p>
彝良县|
望城县|
宽甸|
锡林浩特市|
佳木斯市|
漠河县|
会宁县|
通城县|
额尔古纳市|
阳泉市|
周至县|
乌兰浩特市|
类乌齐县|
漳平市|
布尔津县|
天峨县|
海城市|
龙海市|
兴业县|
定兴县|
克什克腾旗|
遂溪县|
清新县|
樟树市|
金塔县|
贡觉县|
永靖县|
温宿县|
阿巴嘎旗|
曲沃县|
宁河县|
镇巴县|
防城港市|
南陵县|
六安市|
阳泉市|
衡南县|
牟定县|
襄汾县|
木兰县|
曲麻莱县|