督導(dǎo)助力“雙減”，調(diào)研提質(zhì)辦學(xué)｜遼寧省教育督導(dǎo)室來(lái)?yè)嵴{(diào)研

V

三秋落葉舞冬陽(yáng)，寒梅綻放弄芬芳。為全面落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策落地生根，助推學(xué)校深化課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。2021年12月14日上午，遼寧省督導(dǎo)室副主任宋升勇、督導(dǎo)室汪軍處長(zhǎng)、《遼寧教育》雜志社主編李陽(yáng)來(lái)到北臺(tái)小學(xué)對(duì)撫順市和新?lián)釁^(qū)兩級(jí)督學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查。市教育局副局長(zhǎng)張喜成 、督導(dǎo)科科長(zhǎng)王學(xué)剛、正科級(jí)督學(xué)張微及新?lián)釁^(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)韓旭、新?lián)釁^(qū)教育督導(dǎo)室主任秦緒生、新?lián)釁^(qū)委教育工委專職副書(shū)記齊鳳蘭、新?lián)釁^(qū)教育局副局長(zhǎng)韓翼濃代表市、區(qū)接受檢查。 　　省督導(dǎo)組通過(guò)實(shí)地察看、查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)、溝通交流，對(duì)市、區(qū)兩級(jí)督導(dǎo)室工作進(jìn)行全面督查指導(dǎo)。 　　上午，省督導(dǎo)組首先聽(tīng)取了市、區(qū)兩級(jí)督導(dǎo)部門(mén)的工作報(bào)告。 　　撫順市教育局督導(dǎo)科科長(zhǎng)王學(xué)剛代表?yè)犴樖凶隽祟}為《完善責(zé)任督學(xué)運(yùn)行機(jī)制切實(shí)提高掛牌督導(dǎo)實(shí)效》的工作匯報(bào)。報(bào)告從“完善選聘機(jī)制，夯實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作基礎(chǔ)；創(chuàng)新督導(dǎo)形式，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作效能；持續(xù)推進(jìn)，促進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)水平提升；加大督導(dǎo)力度，促進(jìn)“雙減”工作落實(shí)落地”四個(gè)方面全面總結(jié)了撫順市在“雙減”背景下所做的各項(xiàng)工作，同時(shí)提出了在實(shí)際工作中的遇到的問(wèn)題。 　　新?lián)釁^(qū)教育督導(dǎo)室主任秦緒生代表新?lián)釁^(qū)做了《不忘初心強(qiáng)化責(zé)任為新?lián)峤逃ｑ{護(hù)航》的工作匯報(bào)。秦主任詳實(shí)匯報(bào)了新?lián)釁^(qū)責(zé)任督學(xué)的隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作開(kāi)展、條件保障，以及在工作中存在的問(wèn)題及困惑。 　　省督導(dǎo)組和新?lián)釁^(qū)督導(dǎo)部門(mén)的工作人員進(jìn)行了座談。新?lián)釁^(qū)責(zé)任督學(xué)候?qū)氒?、呂玉梅、趙德妍、倪薇茹、袁俊興參加了此次省督導(dǎo)調(diào)研座談。幾位責(zé)任督學(xué)在座談中如實(shí)反映了各自督學(xué)工作的現(xiàn)狀，提出了自己在實(shí)際工作中的困惑。 　　下午，省督導(dǎo)組對(duì)北臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)旗下的兩所小學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。 　　督導(dǎo)組來(lái)到集團(tuán)分校南臺(tái)小學(xué)，觀摩了美術(shù)二課、書(shū)法篆刻、手工刺子繡、手工編織、樂(lè)器、圍棋課、古箏課、羽毛球課。觀看了《遇見(jiàn)，那一縷最溫暖的陽(yáng)光》集團(tuán)辦學(xué)微電影。 　　北臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)鄭霞從新時(shí)期養(yǎng)成教育辦學(xué)特色和“雙減”背景下的作業(yè)改革兩方面做了工作匯報(bào)。鄭校長(zhǎng)的報(bào)告文圖結(jié)合，精彩紛呈。讓領(lǐng)導(dǎo)們看到了北臺(tái)小學(xué)多年來(lái)文化底蘊(yùn)的厚重積累，感受到了“書(shū)香北臺(tái)”濃厚的育人氛圍，以及“雙減”政策下，北臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)的蓬勃發(fā)展。鄭校長(zhǎng)的工作匯報(bào)得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。 　　督導(dǎo)組還觀摩了北臺(tái)小學(xué)的計(jì)算機(jī)、智能機(jī)器人、國(guó)畫(huà)、超輕粘土、舞蹈、合唱、器樂(lè)等第二課堂活動(dòng)。 　　省督導(dǎo)室副主任宋升勇在總結(jié)發(fā)言時(shí)肯定了市、區(qū)兩級(jí)督導(dǎo)室在“雙減”政策下開(kāi)展的督導(dǎo)工作，贊譽(yù)了北臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)在“雙減”中推進(jìn)的各項(xiàng)新舉措。同時(shí)為市、區(qū)兩級(jí)督導(dǎo)室指明了今后工作的方向。 　　《遼寧教育》雜志社李陽(yáng)總編從教育科學(xué)的角度對(duì)北臺(tái)小學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)給予了點(diǎn)撥和指導(dǎo)，她強(qiáng)調(diào)：辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉需要校長(zhǎng)前衛(wèi)的教育思想和現(xiàn)代化的表達(dá)方式，這個(gè)思想不是碎片似的，不是感性的，而是成體系的，是以教育哲學(xué)為核心的，包括對(duì)教育本質(zhì)的看法，對(duì)教育目的認(rèn)識(shí)……李總編的精彩點(diǎn)評(píng)讓在場(chǎng)所有領(lǐng)導(dǎo)老師都受益匪淺！ 　　此次督導(dǎo)調(diào)研對(duì)市、區(qū)落實(shí)“雙減”是一次大檢閱，更是一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)遇；對(duì)規(guī)范基層學(xué)校辦學(xué)行為、提升教學(xué)質(zhì)量起到了推進(jìn)作用。市、區(qū)兩級(jí)督導(dǎo)部門(mén)將以此為契機(jī)進(jìn)一步認(rèn)真做好相關(guān)工作,細(xì)化具體措施,深化“雙減”，助力基層單位辦好學(xué)生全面發(fā)展、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 文字：李冰冰圖片：張震審核：鄭霞