<p class="ql-block"> 普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。幼兒時期是學習語言的關鍵階段，教師普通話水平直接影響著幼兒語言發(fā)展，為了加強我園語言文字規(guī)范化，提升教師的普通話教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，結合語言文字培訓計劃，12月14日，五家堯幼兒園組織全體教師開展了普通話培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 培訓過程中，菅廣老師根據老師們的普通話水平及存在的問題，有針對性地開展了前鼻音、后鼻音準確發(fā)音的培訓，提升教師普通話聽、說能力，并教給老師們發(fā)音練習小技巧。</p> <p class="ql-block"> 在培訓中，菅廣老師采用集體練習、跟讀練習、個別練習的方式幫助教師糾正發(fā)音中存在的問題，進一步規(guī)范了教師的普通話發(fā)音。老師們也非常珍惜這次學習機會，認真聆聽，積極參與互動，形成了良好的培訓氛圍。</p> <p class="ql-block"> 希望通過這一次普通話提升培訓，能夠掀起學習熱潮，教師們能努力學習，勤加練習，不斷提高自身普通話水平，帶動身邊的人一起講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：訾艷</p><p class="ql-block">編輯：祁莎</p>
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