“浸染圣哲，傳承國韻”--英吉沙縣實驗中學經(jīng)典誦讀活動

清風云影

中華五千年文明源遠流長，博大精深。為了讓學生在古詩詞誦讀中激發(fā)對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同，加強對祖國深厚文化底蘊的了解，12月12日，英吉沙縣實驗中學開展了“浸潤圣哲，傳承國韻”經(jīng)典誦讀比賽。 　　首先，英吉沙縣實驗中學黨總支書記向本湘講話。向書記強調(diào)，本次“浸染圣哲，傳承國韻”經(jīng)典誦讀活動自籌備以來，在學校袁校長、各年級精心布置和安排下，活動組委會和語文組的老師們通力合作下，在本校老師與援疆老師組成的評委會精心甄選下，同學們參賽態(tài)度積極，精神飽滿、激情誦讀、精益求精?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。”傳統(tǒng)文化經(jīng)典蘊涵著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。誦讀經(jīng)典猶如與大師對話，與經(jīng)典同行，與圣賢為友，聆聽先哲們的教誨，從中汲取營養(yǎng)和力量，以滋養(yǎng)我們的靈魂。 　　此次活動，由學校6個級部參與，評委會按誦讀內(nèi)容、語音、技巧、精神面貌等幾方面進行評分，同學們用真摯的感情和多樣的形式表現(xiàn)出經(jīng)典文化的內(nèi)涵與魅力。活動由六大版塊《金聲玉振，大哉孔子》、《浩然正氣，以德行仁》、《錚錚鐵骨，銘記英雄》、《青春綻放，流光溢彩》、《唐韻流芳，洋洋大觀》、《懷“國之大”，鑄中國夢》組成。袁麗蓉副校長和援疆老師趙華及支教大學生共同朗誦《堅守心中的信仰》。最后同學們共同朗誦《少年中國說》。其中同學們還表演了小品《范進中舉》，表演者惟妙惟肖，加深了同學們對文學作品的理解。 ??精彩掠影?? 　　每一個參賽團隊，學生們都個個精神飽滿，熱情洋溢，或誦讀或起舞吟唱，一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過教師們的精心編排，通過同學們或激昂或婉約，或可愛或清新的誦讀表演，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的質(zhì)感畫面，一首首經(jīng)典詩文，吟誦出孩子們對于中華文化的理解，吟誦出孩子們對于祖國的熱愛。經(jīng)過評委會的緊張賦分評比，八級部獲得一等獎，其他級部分別獲得二、三等獎。 　　英吉沙縣實驗中學援疆教師領隊丁守峰副校長對本次經(jīng)典誦讀活動做了總結(jié)。丁校長指出，經(jīng)典啟智，青春鑄夢。本次的誦讀活動氣勢恢宏、精彩紛呈、令人震撼，所有同學們的表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。同學們的誦讀是高昂氣勢和激情洋溢的表達，我們的傾聽亦是一種幸福的享受?！懊髦疽孕奚?，雍和而正道”，希望同學們以此活動為契機讓國學融入生活，滋養(yǎng)我們的心靈。青春無問西東，歲月自成芳華。堅其智，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。希望同學們勤學勵志，與光同行，與智者為伍，與善者同行。不負青春，砥礪前行。 　　英吉沙縣實驗中學一直以來積極開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動，把經(jīng)典詩文誦讀活動與校園文化建設相結(jié)合，開展經(jīng)典誦讀活動，不僅給同學們提供一個了解中國經(jīng)典文化、繼承民族智慧的平臺，也豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)學生的家國情懷，堅持立德樹人，培養(yǎng)具有責任擔當?shù)臅r代新人。 編輯：李輝韓東霞審核：丁守峰