追先賢之思礪今日之志

虞秋雨

第二書房"經(jīng)典誦讀" 　　"北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。"室外雪花紛飛，室內(nèi)溫暖如春。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族精神家園，北京第二書房鄉(xiāng)寧館，正開(kāi)展"一百經(jīng)典誦讀"大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)使學(xué)生接受中華傳統(tǒng)文化教育，學(xué)會(huì)孝敬父母，禮敬眾生，謙卑做人，為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。 　　第二書房李老師，為"一百經(jīng)典誦讀"活動(dòng)致開(kāi)幕詞。他說(shuō)，把一部經(jīng)典能讀一百遍，必能從經(jīng)典中提升其為學(xué)的能力，必能從經(jīng)典中領(lǐng)悟其為人處世之道，必能變化其氣質(zhì)，開(kāi)闊其胸襟，啟發(fā)其智慧！ 第一項(xiàng): 拜孔禮 　　盡管孩子們初次學(xué)習(xí)，首次拜禮，還需要指導(dǎo)老師手把手的教化，可是大家都愿意傳承文化，追先賢之旅，勵(lì)今日之志…… 　　第二項(xiàng): 心理成長(zhǎng)音樂(lè) 孩子們輕閉雙目，雙手自然放松，在成長(zhǎng)奇妙的音樂(lè)之中，盡情享受經(jīng)典帶來(lái)的心靈慰藉，感受傳統(tǒng)文化的寧?kù)o與祥和…… 第三項(xiàng): 誦讀經(jīng)典 　　在劉老師的導(dǎo)讀下，孩子們手捧書本，胸懷感恩之心，敬畏之心，一遍一遍誦讀文字，與先賢為伍，同圣賢對(duì)話。誦讀經(jīng)典，開(kāi)啟智慧，明德潤(rùn)心。 習(xí)近平主席說(shuō)：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，去中國(guó)化，是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在孩子的腦子里，成為中華民族文化的基因" 經(jīng)典詠流傳，它陪孩子們走過(guò)不一樣的童年；江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！