減負增效同心筑夢知行合一初心純粹——本溪市第二十七中學化學組集體備課活動紀實

王福成

寒冬亦暖陽，備課書華章！ 二十七中化學組是一個團結奮進，敢為人先的精英團隊?！皾撔膫湔n、認真鉆研”是化學組每個人腳踏實地的工作方式，“同伴互助，共同成長”是化學組每個人一貫堅持的工作態(tài)度。 為了進一步落實“雙減”政策，探索減負增效，加強互動交流，實現(xiàn)資源共享，12月8日，二十七中化學組開展了備課活動，學校領導、學校各備課組組長及化學組全體成員參與本次備課，共同研討第六單元的教學設計，并完成促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的作業(yè)設計。本次集體備課由化學備課組長王福成老師主持。 備課第一環(huán)節(jié)，由王福成老師解讀第六單元整體設計，他從化學核心素養(yǎng)入手，結合《課程標準》對本單元的單元學習目標進行了解讀，對教學活動設計提出了建議，并且從素養(yǎng)提升的起點、障礙點和延伸點三個方面對本單元的核心素養(yǎng)階段性達成特點進行了分析，總結了單元核心素養(yǎng)目標的達成策略，并鼓勵大家在教學中多創(chuàng)新。　 備課第二環(huán)節(jié)，由張明俠老師分享課題3《二氧化碳和一氧化碳》的教學設計，張老師從指導思想和設計理念、教材分析、教法分析、學法分析、教學過程五個方面做了詳細的解讀。張老師的備課，領悟課標精髓、教材處理得當，在教會學生知識的同時，注重德育滲透，通過“溫室效應”的教學，加深學生對地球母親的敬畏之心，通過燃氣泄漏的處理方法，讓學生掌握受用一生的應急措施，實現(xiàn)學科育人價值。 化學組的老師們針對本周的教學重點各抒己見，進行深入的研討。在交流中學習，在學習中反思，在反思中提高。取長補短，共享雙贏。 備課第三環(huán)節(jié)，大家一起研討本周的作業(yè)設計。作業(yè)不僅僅是鞏固新知，重點是應用知識解決問題、發(fā)展思維。只有凝聚集體智慧，才能深刻理解“基礎練習”、“素養(yǎng)提升”和“實踐活動”的內(nèi)涵。從而優(yōu)化作業(yè)設計，提升教學質(zhì)量，促進“雙減”政策平穩(wěn)落地。 張校長全程參加了此次集體備課，對化學組以往的工作給予了充分的肯定。對作業(yè)設計中使用思維導圖引導學生學習給予了高度評價。并希望大家在今后教學中繼續(xù)探索“高效課堂”和“有效作業(yè)”。 “雙減”政策賦予了老師更廣闊的思考空間，我們化學組將借力“集體備課”的優(yōu)勢，攜手并進。永葆學習之心、責任之心、敬畏之心，為黨育人、為國育才。集體備課的時間很短，教學生涯的時光無限，努力鉆研，我們一直在路上……