家園共育促成長開放合作譜新篇——沾化二幼小六班家長開放日

佳佳老師

走過憧憬的十月、經(jīng)歷收獲的十一月，開啟期待的十二月，到今天，我們都在驚嘆孩子們的變化，其實(shí)有一些是孩子們一直都保有的。這次半日開放，家長親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)幼兒園，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)孩子，傾聽心聲。 　　溫園長在“家長開放日”活動(dòng)中詳細(xì)介紹了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校、學(xué)生管理等情況。響應(yīng)國家政策，和家長探討了孩子教育的問題，希望家長要做好陪護(hù)，讓孩子不懈追求，快樂成長！     在集體教學(xué)中，老師們以熱情飽滿的態(tài)度投入到集體活動(dòng)，孩子們也給予了積極的回應(yīng)，他們認(rèn)真專注的神情感染著在場的每一位家長。既開闊了孩子們的視野，又培養(yǎng)了孩子們的傾聽和與他人溝通的能力。 與孩子而言，父母就是他的全世界??一言一行皆影響著孩子的世界觀??而在親子教育中，陪伴更是必不可少的一環(huán)????????不止要帶孩子去人山人海的游樂場??更要陪伴孩子探索這個(gè)很大的世界??     幼兒是游戲的主人！自主游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一，孩子參與到自主游戲中，享受著游戲帶來的快樂，每一張純真的臉上都綻放出花朵般燦爛的笑容。同時(shí)把尊重孩子、相信孩子，充分給予孩子操作探索機(jī)會的教育觀念傳遞給了家長。     冬日臨近，寒意漸濃，但是家長們的到來，為幼兒園帶來春天般的溫暖。每一個(gè)孩子的背后，離不開家長和老師默默的付出和愛，每一段有溫度的童年，離不開家園攜手的相輔相成。濃濃的親子氛圍讓孩子們樂在其中，讓我們家園攜手，一起用愛陪伴孩子們快樂的童年！