<p class="ql-block">今天小凱蒂們和老師一起探索了神奇的海底世界,觀察了小水母?jìng)儯竟?jié)課讓小朋友通過(guò)了解水母這一海洋生物,掌握水母的外形特征。</p><p class="ql-block">用半圓與曲線的組合創(chuàng)作一幅有關(guān)水母的繪畫作品。</p><p class="ql-block">這是一節(jié)創(chuàng)意課程,讓小朋友通過(guò)油畫棒與顏料感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力,喜歡美術(shù)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">游動(dòng)的傘</p> <p class="ql-block">今天巴克隊(duì)長(zhǎng)要帶我們?nèi)ド衩氐暮5资澜缫惶骄烤?,讓我們一起去看看?lt;/p> <p class="ql-block">先觀察海底世界,都有什么呢?</p> <p class="ql-block">??:我看到有很多小魚</p> <p class="ql-block">水母的身體像什么?是什么形狀呢?</p> <p class="ql-block">??:像??雨傘</p> <p class="ql-block">??:像吃剩的蛋糕??</p> <p class="ql-block">水母的觸手像什么呢?有什么特點(diǎn)呢?</p> <p class="ql-block">??:像面條??</p> <p class="ql-block">??:像??毛線</p> <p class="ql-block">欣賞水母的色彩,說(shuō)說(shuō)它的顏色</p> <p class="ql-block">水母的各種姿態(tài)</p> <p class="ql-block">原來(lái)海底世界有這么多的小動(dòng)物們,今天讓我們一起來(lái)觀察小水母?jìng)兊奶卣靼桑缓蟀盐覀兛吹降挠卯嫻P畫下來(lái)吧</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備開始我們的創(chuàng)作了</p><p class="ql-block">油畫棒,顏料,卡紙,圍裙</p> <p class="ql-block">開始創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">小水母的上面是半圓的,下面有很多像毛線一樣的觸角</p> <p class="ql-block">作品展示</p> <p class="ql-block">本節(jié)課程分享:雖然生理和心理發(fā)展的因素限制孩子的平衡力,可能暫時(shí)無(wú)法達(dá)到成人眼中的“美好”,但其中的美和生動(dòng)卻是僅靠技巧無(wú)法達(dá)到的。我們的孩子總有一天控制力會(huì)越來(lái)越好,但美和生動(dòng)卻是需要成人去保護(hù)的,努力延長(zhǎng)他們的創(chuàng)造力去做自己而不是盡早被規(guī)范。</p>
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