【瓊宇·教研】關(guān)愛青年教師溫暖助力成長 ——梅小、瓊宇聯(lián)合教學(xué)研討活動

lucky

為了給青年教師搭建更多的交流平臺，提供相互學(xué)習(xí)的機會，促進(jìn)他們專業(yè)成長。12月8日下午，梅李中心小學(xué)青年教師在呂庭棟幫教領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下送教瓊宇學(xué)校。兩所學(xué)校聯(lián)合開展了“關(guān)愛青年教師溫暖助力成長”教研活動，活動富有成效，取得圓滿成功。在這次活動中，梅小的錢程老師、瓊宇的吳培君老師，展示了她們的課堂風(fēng)采，分別執(zhí)教了《王戎不取道旁李》、《少年閏土》一課。展示的同時，兩位老師闡述了教學(xué)設(shè)計的意圖，交流了本次展示課磨課的經(jīng)歷。 <h3 style="text-align: center"><b>課堂風(fēng)采</b></h3> 兩位老師的課各有特色，聽后讓人感到是一種享受。在評課議課環(huán)節(jié)，參加活動的老師各抒己見，暢談了觀課后的感想。梅小的六年級語文備課組長姚文燕老師針對吳教師的教學(xué)情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、課堂師生互動、情景設(shè)置、教學(xué)效果的達(dá)成等方面進(jìn)行了探討。針對教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題，提出了針對性建設(shè)性意見，為年青老師的成長指點迷津。瓊宇的王倩老師、蔣校長認(rèn)為錢老師的課體現(xiàn)“為會學(xué)而教”的理念：教給學(xué)生讀好文言文、理解文言文、講好故事的方法;課內(nèi)得法，課外用法，實現(xiàn)課內(nèi)外的融通。 <h3 style="text-align: center"><b>評課議課環(huán)節(jié)</b></h3> 呂庭棟領(lǐng)導(dǎo)聽了兩位老師的課后說：“兩位新上崗的老師，自身素質(zhì)過硬，樂意接受公開課的任務(wù)，反復(fù)磨課，課上得較成功。作為學(xué)校必須努力為青年教師搭建平臺，使他們在教學(xué)業(yè)務(wù)上盡快入門，縮短成熟期。” <h3 style="text-align: center"><b>幫教領(lǐng)導(dǎo)呂庭棟講話</b></h3> 作為教師只有多聽多研，才能更快提升自己，使自己快速成長。有道是：不看別人的戲，就演不好自己的戲。演戲如此，教學(xué)也是如此。關(guān)心青年教師，溫暖助力成長，梅小為瓊宇學(xué)校課堂教學(xué)傳經(jīng)送寶，為學(xué)校教育教學(xué)帶來了新的生機。時光流逝，不減翩翩風(fēng)采；歲月如歌，依舊笑容燦爛！我們感謝彼此在工作中能夠互相扶持，我們祝福對方在生活中擁有健康幸福，我們更加期待共同并肩走向未來！ <h1 style="text-align: center;">撰稿：李鵬飛</h1><div style="text-align: center;">攝影/編輯：呂冠楠</div><div style="text-align: center;">審核：呂庭棟蔣創(chuàng)昱</div>