班級(jí)文化建設(shè)——營造奮進(jìn)、溫馨的班級(jí)氛圍

城南幼兒園

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造具有我校特色的文化氛圍，打造學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校開展了“營造文化氛圍，打造溫馨教室”的班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。 12月10日下午，由校長(zhǎng)跟五位老師組成的專家評(píng)委組，對(duì)各個(gè)教室的班級(jí)文化進(jìn)行了評(píng)比。在老師和學(xué)生們的巧手裝扮下，一間間教室文化氣息凸顯，溫馨的感覺撲面而來。下面就去看看吧！ 一年級(jí)——童心向黨紅色記憶一年級(jí)整體思路：想要打造一個(gè)樂觀、勤學(xué)、向上、溫馨的班級(jí)氛圍，要讓學(xué)生了解更多的歷史文化，懂得熱愛祖國、熱愛黨，要讓學(xué)生一走進(jìn)教室就有歸屬感、有目標(biāo)、有方向。 二年級(jí)——快樂成長(zhǎng) 與你同行二年級(jí)一班·與你同行--以孩子們喜歡的哆啦A夢(mèng)為背景材料，師生共同策劃、齊心協(xié)力、盡心設(shè)計(jì)和布置，給予了每位同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)，創(chuàng)造出二年級(jí)一班的文化特色和學(xué)習(xí)文化氛圍。 三年級(jí)—熱愛祖國弘揚(yáng)剪紙文化三年級(jí)班級(jí)文化以學(xué)生作品展示（包括繪畫、手抄報(bào)、作文、書法、剪紙等方面）為主題。設(shè)計(jì)意圖是發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生為班集體爭(zhēng)光的主人翁意識(shí)和各方面的能力。 四年級(jí)—祖國在我心中四年級(jí)班級(jí)文化以學(xué)生作品展示（包括繪畫、手抄報(bào)、書法、剪紙等方面）和班級(jí)規(guī)章制（建立積分卡）為主題。設(shè)計(jì)意圖是發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成自律的氛圍，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，有利于健康成長(zhǎng)。 五年級(jí)—品書香雅韻做有志少年五年級(jí)班級(jí)文化分別以讀書名言與學(xué)生推薦的圖書、讀書心得、學(xué)生作文和剪紙文化為主題，剪紙作品有五年級(jí)學(xué)生與巴忠婷老師提供。旨在提高學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量，傳承中華傳統(tǒng)文化。 六年級(jí)_升華學(xué)生人格陶冶學(xué)生情操六年級(jí)班級(jí)文化以鼓勵(lì)學(xué)生讀書和啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操為主題，旨在給學(xué)生營造勤奮讀書，快樂生活，文明守紀(jì)，樂于助人，全面發(fā)展的良好環(huán)境。 在這次巧手裝扮教室的文化創(chuàng)建活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)的師生都發(fā)揮了聰明才智。他們集思廣益，積極創(chuàng)新，力爭(zhēng)讓教室的每一面墻都會(huì)說話，創(chuàng)造了一片有生命感的天地。 多姿多彩的環(huán)境也能育人 班主任為校長(zhǎng)跟評(píng)委們介紹設(shè)計(jì)理念 評(píng)委們認(rèn)真地打分中 班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案 班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選結(jié)果 此次活動(dòng)，不但美化了教室，而且為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從德智體美勞等方面進(jìn)行了潛移默化的教育。